相關(guān)習(xí)題
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10.下列實驗基本操作正確的是(  )
A.液體的量取B.稱量藥品
C.
測定某溶液的pH
D.
傾倒液體

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9.如圖是研究性學(xué)習(xí)課題《化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的研究》的實驗裝置.本實驗通過測定氧化汞分解前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量是否相等來驗證質(zhì)量守恒定律.已知:氧化汞分解的反應(yīng)方程式:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
請回答下列問題:
(1)在量筒中加入一層植物油,目的是防止氧氣溶于水.
(2)小明重復(fù)做四次實驗,記錄了“反應(yīng)前、后試管及其中固體總質(zhì)量”的數(shù)據(jù),如下表,其中有明顯錯誤的兩組數(shù)據(jù)是第1次、第4次(填序號).
第1次第2次第3次第4次
反應(yīng)前試管及其中固體總質(zhì)量(克)8.58.28.48.6
反應(yīng)結(jié)束冷卻后試管及其中固體總質(zhì)量(克)8.57.88.18.8
實驗過程中還需要測量一個數(shù)據(jù)(單位:升)并作記錄,則需測的數(shù)據(jù)應(yīng)是氧氣的體積.
(3)在每次實驗中,量筒里獲得物質(zhì)的質(zhì)量與預(yù)測結(jié)果(即理論值)不符.下列各項解釋中,你認(rèn)為合理的是BC(填序號).
A.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.
B.反應(yīng)結(jié)束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)方法不規(guī)范
C.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體
D.氧化汞沒有完全分解就停止加熱
E.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少.

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8.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)寫出儀器的名稱:b長頸漏斗;
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從c口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置A可用于加熱高錳酸鉀來制取O2,寫出鐵絲在收集的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是①②(填序號).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集滿氣體后,熄滅酒精燈后再從水槽中移出導(dǎo)管.

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7.如圖所示的實驗?zāi)茏C明土壤中含有空氣的是( 。
A.B.C.D.

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6.在老師的指導(dǎo)下,小敏開展如下實驗探究活動:
(1)A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖一所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

四種物質(zhì)中,屬于鹽類的物質(zhì)是Na2SO4、Na2CO3(填化學(xué)式,下同).物質(zhì)D是NaOH.
(2)設(shè)計一個優(yōu)化的實驗方案,驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉,其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖二所示.藥品溶液的pH大于7,試劑甲是BaCl2溶液.

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5.如圖所示為實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的示意圖.
(1)實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色;管口有水;
(2)下面是氫氣還原氧化銅的操作步驟:①停止用酒精燈加熱;②將CuO粉末平鋪在試管底;③把試管固定在鐵架臺上;④用酒精燈加熱;⑤繼續(xù)通往氫氣到試管冷卻;⑥向盛有氧化銅粉末的試管中通入氫氣.
實驗時正確的操作順序是②③⑥④①⑤.
(3)在該反應(yīng)中的還原劑是氫氣.

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4.對“高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后,誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識:甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅.他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想.
(1)實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,一會兒都熄滅了.原因是杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒時使杯內(nèi)溫度升高,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w上升使上層蠟燭火焰先熄滅;
乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅.
(3)本實驗條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到的啟發(fā):從發(fā)生火災(zāi)的樓房中逃離,正確的方法是AC.
A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿勢跑出 C.沿墻角迅速爬向門外 D.打開窗戶跳出.

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3.比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用B和D組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
(3)將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱.若用此方法制取并收集干燥的二氧化碳應(yīng)該選擇的裝置有(填序號)ACE.

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2.某四種元素的原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

下列說法錯誤的是( 。
A.①表示碳原子B.②中x=2C.③表示O2-離子D.④中y一定等于10

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1.向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無色溶液,有氣泡產(chǎn)生.試根據(jù)學(xué)過的知識推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種?相應(yīng)加入的無色溶液分別是什么?(寫出兩種不同的推測)
推測固態(tài)物質(zhì)無色溶液
推測一金屬鋅(或鐵、鎂等)稀鹽酸 (硫酸)
推測二碳酸鈣(或其他碳酸鹽)稀鹽酸 (硫酸)

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