化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，請用化學(xué)知識解釋下列問題：

（1）小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水，面包中富含的營養(yǎng)素是________；

（2）用洗滌劑清洗沾有油污的盤子，是因為洗滌劑具有________________．

（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%﹣40%，保護(hù)金屬資源就要防止金屬腐蝕，鐵生銹實際是鐵與_____________同時接觸的結(jié)果,寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式__________________________________。

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

（1）交點P表示的含義是______________；

（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；

（4）t 3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______。

科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開____色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是______（填字母）。

A．氨分子是不斷運動的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）圖C所示實驗，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度 ；③________________

（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)開________色，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B黑色固體，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A._____________B__________________。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：________________。

（3）請寫出E →F的化學(xué)方程式：______________________________________。

（4）請寫出G →I的化學(xué)方程式：______________________________________。

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）若選擇高錳酸鉀制取和收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母）。該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進(jìn)：________________。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝________（填試劑的名稱）來干燥氧氣。

（3）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是___（填字母）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實驗探究1]

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]猜想：1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。

（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實驗探究2]

[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液____________（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

[反思與評價]

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________

（2）在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案__________（填“可行”或“不可行”）。

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。

(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為________________________；

(2)要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為___________kg。

侯德榜是我國著名的化學(xué)家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉�，F(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33．2g，加入130g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得氯化鈉溶液150g。求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為 克；

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. 用活性炭除去水中的顏色和異味 B. 煤的干餾

C. 用堿石灰做干燥劑 D. 石墨制備金剛石

下列客觀事實的微觀解釋正確的是（）

A. A B. B C. C D. D