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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g,下列操作錯(cuò)誤的圖示是( 。
A.
取用氯化鈉固體
B.
   量取蒸餾水
C.
  氯化鈉溶解
D.
溶液裝瓶貼簽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.煤、天然氣、石油B.液態(tài)氧、干冰、冰水共存物
C.水銀、生鐵、純堿D.C60、燒堿、潔凈的空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
   聞氣味
B.
熄滅酒精燈
C.
   往試管里送入固體粉末
D.
        稱量氯化鈉固體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列是一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo),表示“當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)”的圖標(biāo)是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.2OB.O2C.H2O2D.O2-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.蘋果醋B.礦泉水C.加碘的食鹽D.氮?dú)?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問(wèn)題:
(1)在t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同. 
(2)在t1℃時(shí),將40g A物質(zhì)放入l00g水中充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是130g
(3)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法得到較純凈的A.
(4)在t2℃,將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生改變的
是②(填序號(hào)).
①溶質(zhì)的質(zhì)量    ②溶劑的質(zhì)量    ③溶液的質(zhì)量    ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶.食譜中富含糖類的食物是米飯.為了營(yíng)養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是蔬菜(寫一種).
(2)水是生命之源,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成;
④地球上的總儲(chǔ)水量雖然很多,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).請(qǐng)你寫出在生活中節(jié)約用水的方法用淘米水澆花(寫一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氧原子3O;
(2)2個(gè)氮分子2N2;
(3)硫酸根離子SO42-;
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號(hào)填在橫線上:
A、稀硫酸   B、碳酸鈣   C、明礬   D、一氧化碳   E、熟石灰
①大理石的主要成分是B,②能和血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)D,③能用于金屬除銹的物質(zhì)是A,④水處理過(guò)程中用作凈水劑的物質(zhì)是C,⑤為防止樹木開春后發(fā)生病蟲害,冬季在樹干上涂刷的是E.

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同步練習(xí)冊(cè)答案