13．實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）為組裝制氧發(fā)生裝置，請(qǐng)你從下圖中選擇所需的儀器（填序號(hào)，下同）acdghi．

（3）收集氧氣的方法有向上排空氣法、排水法．

12．在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí)，可以表述為：
①水是由氫元素和氧元素組成的；
②水是由大量的水分子構(gòu)成的；
③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．
分析上述三句話，可以得出結(jié)論：物質(zhì)的宏觀組成對(duì)應(yīng)的是①，物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是②③．

11．下列各組物質(zhì)中，都含有少量的雜質(zhì)，只要求寫除去雜質(zhì)化學(xué)方程式
①CO（CO₂）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
②KCl（KClO₃）2KClO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑；
③KNO₃（KCl）NaCl+AgNO₃═NaNO₃+AgCl↓；
④NaCl（Na₂CO₃）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
⑤FeSO₄（CuSO₄）Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

10．某固體中可能含有NaOH、NaCl、Na₂CO₃、CaCl₂、MgCl₂五種物質(zhì)中的一種或幾種，為確定其成分，相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下（微溶物質(zhì)按可溶處理）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）原固體中一定不含的物質(zhì)CaCl₂（寫化學(xué)式），可能含有的物質(zhì)NaCl．
（2）A、B、C、D四種無(wú)色溶液中，能用來(lái)鑒別稀鹽酸和Ca（OH）₂溶液的是ABD．
（3）寫出⑤中化學(xué)反應(yīng)方程式為Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓．

9．牙膏是人們生活中的必須品，在牙膏生產(chǎn)過(guò)程中常常添加一種摩擦劑，這種摩擦劑是一種礦石經(jīng)過(guò)一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過(guò)程如下：

試解答：
（1）寫出A、B、C、D的化學(xué)式
ACaCO₃，BCaO，CCO₂，DCa（OH）₂．
（2）寫出①②兩步的化學(xué)方程式：
①CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，②CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

8．打開(kāi)電視或翻閱報(bào)紙，常會(huì)看到有關(guān)腦白金的廣告．C₁₃N₂H₁₆O₂是腦白金的主要成分，它含有4種元素，碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是13：2，每分子含H 原子16個(gè)．

7．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)完畢用嘴吹滅酒精燈
	B．	給試管里的固體加熱時(shí)，試管口稍向下傾斜
	C．	用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管伸入試管中
	D．	用10mL量筒量取了7.65mL水

6．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的有幾項(xiàng)（　　）

A．

3項(xiàng)

B．

4項(xiàng)

C．

5項(xiàng)

D．

6項(xiàng)

5．劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村，寒假的一天早晨，他看到在屋外的水缸被凍裂了，而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒(méi)有被凍裂，甚至其中的咸菜湯連冰都沒(méi)有結(jié)．他把這一現(xiàn)象告訴了幾個(gè)同學(xué)．對(duì)于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因，幾個(gè)人的看法不一，歸納有下列幾種猜測(cè)：
①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故；②咸菜缸中有咸菜的緣故；③咸菜缸有蓋子蓋住保溫，而水缸沒(méi)有蓋子；④咸菜缸中的水加了食鹽，氯化鈉溶液不結(jié)冰；⑤咸菜缸內(nèi)液體多，水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰；⑥水缸距房屋遠(yuǎn)，咸菜缸距房屋近，受屋內(nèi)溫度影響，咸菜缸沒(méi)有被凍裂．
（1）根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境條件，你認(rèn)為這六種猜測(cè)中可能性不大，不需要繼續(xù)進(jìn)行研究的是⑥；（填序號(hào)）
（2）他們找來(lái)4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜，并從咸菜缸中撈出咸菜，并取來(lái)食鹽，針對(duì)最有可能的幾種情況開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，然后，把4只桶放在院中過(guò)夜．第二天一早，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：
①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰，且蘿卜也被凍得堅(jiān)硬如鐵；②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰，但冰不結(jié)實(shí)，特別是咸菜沒(méi)有被凍硬；③食鹽水溶液沒(méi)有結(jié)冰；④只放水的桶結(jié)了冰．
請(qǐng)根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象，你推測(cè)他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)分別是①①；②②；③④；④在桶中單獨(dú)放水．
（3）他們又配制了一些濃稀不同的溶液，也把它們放在院中過(guò)夜，其記錄結(jié)果如下：

溶液	食鹽（濃）	食鹽（�。�	白糖（濃）	石灰水 （飽和）	高錳酸鉀（�。�	碳酸鈉 （濃）	水
結(jié)冰情況	無(wú)	結(jié)	無(wú)	結(jié)	結(jié)	無(wú)	結(jié)

從該實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論可能是在水中加入一定量的物質(zhì)配成濃溶液，能降低水的凝固點(diǎn)；（寫一條）
（4）在兩次探究實(shí)驗(yàn)中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過(guò)夜，其目的是對(duì)比．

4．某同學(xué)進(jìn)行了“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實(shí)驗(yàn)：他向盛有5mL水的試管中加入5gNH₄NO₃固體，振蕩，得到透明澄清的溶液，并發(fā)現(xiàn)試管外壁有水珠產(chǎn)生．回答下列問(wèn)題：
（1）試管外壁有水珠產(chǎn)生的原因是硝酸銨溶解吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠．
（2）如圖是某學(xué)生做的將NH₄NO₃溶解于水的另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后燒杯底和小木板之間的水可能發(fā)生的現(xiàn)象是A．
A、結(jié)冰  B、不結(jié)冰  C、被蒸發(fā)干  D、無(wú)變化．