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科目: 來源:不詳 題型:問答題

比較與歸納,是我們學習化學的常用方法.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

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(1)寫出標號儀器的名稱:a______ b______
(2)用B和D組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為______,
(3)將藥品加入裝置A中的試管前,應進行的操作是______.
(4)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置為______,發(fā)生反應的化學方程式為______;用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是______.若用此方法制取并收集干燥的二氧化碳應該選擇的裝置有(填序號)______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中正確的是( 。
A.用排水法收集氧氣,如果收集的氣體不純一定是收集前集氣瓶中沒有裝滿水
B.硫粉、鐵絲分別在氧氣中燃燒,集氣瓶中都要預先留有少量水,二者目的相同
C.實驗室測定空氣中氧氣含量,不用木炭用紅磷,是由于木炭燃燒后生成物是氣體
D.制取氧氣前要檢驗裝置的氣密性,如果不檢查裝置的氣密性,反應就不會有氧氣生成

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科目: 來源:蘇州模擬 題型:問答題

請你用已經(jīng)掌握的實驗室有關氣體制取和凈化等知識回答下列問題:

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(1)寫出上圖中a、b儀器名稱:a______,b______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填裝置代號),若用C裝置收集氧氣,如何確定氣體已經(jīng)收集滿______,實驗結束時的正確操作順序為:先______后______,寫出該反應的化學方程式:______.
(3)若用F裝置收集O2,則O2應從導管口______(填“c”或“d”)通入.
(4)若用E裝置收集某種氣體,則該種氣體應具備的性質是______,試寫出一個制取該種氣體的化學方程式:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

通過學習,我們掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣的方法有:①分離空氣;②加熱高錳酸鉀;③分解過氧化氫;④加熱分解氯酸鉀;⑤電解水等.也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,如圖所示:

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(1)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法的有______(填序號,下同),要用到催化劑的反應有______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,寫出該反應的文字表達式______.用此方法制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為______(填裝置編號),收集氧氣可以選用裝置______,理由是______.
(3)實驗室也可以用過氧化氫制取氧氣,寫出該反應的文字表達式______.
(4)利用如圖所示氣體制取和收集裝置,還可以制取氨氣.氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物方法制得,則制取氨氣裝置組合應為______(填裝置編號).

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科目: 來源:浦東新區(qū)二模 題型:單選題

下列圖象關系合理的是( 。
A.向pH=10的NaOH溶液中加入水
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B.加熱KClO3和MnO2固體混合物制取O2
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C.分別向足量稀鹽酸中加入物質的量相等的Mg和Zn
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D.從冰箱里拿出汽水打開瓶蓋后有大量氣泡冒出
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,請指出裝置中的一處錯誤______.寫出標號儀器①和②的名稱分別是______;氧氣驗滿的方法是______.

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(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式______.
(3)實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面的理由是:______.
(4)小明同學希望采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,進而設計了如圖2所示的裝置,該實驗裝置的優(yōu)點是:______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較,不正確的是( 。
A.反應都不需要加熱B.反應原理都是分解反應
C.所用藥品的狀態(tài)相同D.都能用排水法收集

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

氧氣不易溶水,密度大于空氣,氫氣難溶于水,密度小于空氣,下圖的收集裝置和發(fā)生裝置可用于實驗室制氧氣的______(填字母),可用于收集氫氣的是______.(填字母)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化,其中正確的是( 。
A.向一定量的石灰水中通入二氧化碳
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B.在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷
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C.加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物
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D.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中,老師為小林同學提供了下列儀器(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略),請你幫他完成相關實驗內(nèi)容.

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(1)寫出下列編號儀器的名稱:①______; ③______.
(2)小林為了制取一瓶干燥的氧氣,他應該選用的儀器有(填編號):______,該反應的符號表達式為______.
(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,他應該進行的操作是______,其具體操作步驟是:
______.
(4)小林同學認為,在不改變發(fā)生裝置的前提下,他還可以選用______(填化學式)作為反應物來制取氧氣,其反應的符號表達示為:______.
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味的氣體,其密度比空氣略小,且難溶于水;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室常用塊狀電石與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔時的發(fā)生裝置應選用的儀器有(填編號):______.

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