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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
① ;② ;
③ ;④ .
(2)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下步驟;
①撤去酒精燈;
②檢查裝置氣密性;
③點(diǎn)燃酒精燈加熱;
④收集氣體;
⑤撤出水槽中的導(dǎo)管;
⑥往試管中裝入高錳酸鉀,并將一小團(tuán)棉花放在試管口;
⑦將裝置固定在鐵架臺(tái)上.
操作的正確順序應(yīng)該是 .
(4)可用裝置圖中所示方法收集氧氣的原因是,還可以用 法收集氧氣,因?yàn)?nbsp;.若用此方法收集,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是; .
(5)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性,原因是: .
(6)高錳酸鉀制氧氣,需要在試管口放一團(tuán)棉花,目的是: .
(7)加熱時(shí)要先預(yù)熱,目的是: .
(8)加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因是: .
(9)用排水法收集氧氣,開(kāi)始收集氣體的適宜時(shí)刻是: .
(10)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管從水槽中取出,再移開(kāi)酒精燈,這樣做的目的是: .
(11)收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上,是因?yàn)檠鯕?nbsp;.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體.

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(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同)______.
(2)儀器a的名稱是______.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的收集裝置是______
(3)若用制取到的二氧化碳?xì)怏w做如F所示的氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),F(xiàn)中觀察到的現(xiàn)象是______.
說(shuō)明二氧化碳的一條性質(zhì)是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請(qǐng)問(wèn)答:

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(1)用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣的發(fā)生裝置______收集裝置是______.(填序號(hào))
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,
(3)用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)_____
(4)寫(xiě)出用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣化學(xué)反應(yīng)式______.
(5)用向上排空氣法收集時(shí),檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是______
(6)用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí),先移開(kāi)酒精燈,后移開(kāi)導(dǎo)氣管的后果是______.

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科目: 來(lái)源:大連 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的兩套裝置.

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(1)選擇裝置A制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是______,驗(yàn)滿二氧化碳的方法是______.
(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,收集氧氣的方法是______;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出儀器①、②的名稱①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用______色的高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)A圖中試管口略向下傾斜的原因是______;試管口放一團(tuán)棉花的原因是______;用B裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.回答下列問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法,如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀等.寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式:______.
(3)采用分解過(guò)氧化氫制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:______(填序號(hào)).
①產(chǎn)物無(wú)污染;②不需加熱;③需加熱;④生成物只有氧氣.
(4)甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫的方法制取并收集氧氣,應(yīng)分別選擇______(填字母)裝置;除過(guò)氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是______,其作用是:______;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性.
(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式______,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:______;用該方法制氧氣,發(fā)現(xiàn)氧氣始終收集不滿,寫(xiě)出一條可能的原因______.

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科目: 來(lái)源:山東省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:
(1)寫(xiě)出儀器名稱:①______②________③_______④______
(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是_______,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________。
(3)用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是                        
(4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為                。
A點(diǎn)燃酒精燈加熱 B檢查氣密性 C熄滅酒精燈
D向試管中裝入藥品 E收集氣體 F將試管固定在鐵架臺(tái)上 G從水中撤離導(dǎo)管
(5)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果______________。
(6)實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣,則發(fā)生裝置選用   ___    ,收集裝置選用  ___   。
(7)通常情況下,氨氣是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來(lái)制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用     ___   ,收集裝置應(yīng)為     ___  。(以上都填序號(hào))

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科目: 來(lái)源:嘉興 題型:問(wèn)答題

雙氧水是過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液,常用于消毒、漂白等.實(shí)驗(yàn)室也常用它來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.用這種方法制得的氧氣中往往含有少量的水汽.欲制得干燥的氧氣,兩位同許分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A中盛有MnO2、B中盛有濃H2SO4、C中盛有無(wú)水CuSO4).你認(rèn)為_(kāi)_____(填“甲”或“乙”)裝置較為合理.裝置C的作用主要是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有以下操作步驟:①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③點(diǎn)燃酒精燈  ④固定裝置  ⑤熄滅酒精燈  ⑥收集氧氣  ⑦從水槽中取出導(dǎo)管,其中順序合理的是( 。
A.①②④③⑥⑤⑦B.②④①③⑥⑤⑦C.②①④③⑥⑦⑤D.②①④③⑥⑤⑦

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作:①加熱;②收集氧氣;③裝入藥品,并在試管口放一團(tuán)棉花,然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞;④檢查氣密性;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出.正確的順序是(  )
A.①②③④⑤⑥B.④③①②⑥⑤C.③②①④⑤⑥D.④③⑥⑤①②

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