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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.成功體驗(yàn):某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中(如圖1),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】
①酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
②碳酸鈉溶于水顯堿性
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,理由是氯化鈉溶液呈中性;
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】
另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的碳酸鈉,避免其對氫氧化鈉檢驗(yàn)造成干擾;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是氫氧化鈉溶液.
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)立即蓋好瓶塞.
【拓展遷移】
若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H++OH-→H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+(填符號);
【繼續(xù)探究】
請寫出實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式CO32-+Ca2+→CaCO3↓(用化學(xué)符號表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.2010年10月31日晚20時30分,中國國務(wù)院總理溫家寶宣布,中國2010年上海世博會閉幕.溫家寶總理在回顧盛會給人們留下的經(jīng)驗(yàn)和啟示時稱,世博會鮮明弘揚(yáng)了綠色、環(huán)保、低碳等發(fā)展新理念,有力證明了科技革命是推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大動力.

(1)上海世博園上空飄浮著“鯨魚”(如圖1)狀巨大的系留氣球,全天候?yàn)槭啦⿻踩U稀㈦娨曓D(zhuǎn)播提供服務(wù).為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是氦氣(或He).
(2)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)保”理念的是ABC.
A、用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B、用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C、多個展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能
(3)世博園區(qū)內(nèi)的“陽光谷”(如圖2)頂棚膜是國內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳索纖維材料制成的,其使用壽命可以超過100年.聚四氟乙烯碳素纖維屬于合成材料(填“合成材料”或“天然材料”).
(4)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)(如圖3),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水.
①其中活性炭起吸附作用;
②超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于物理變化(填“物理變化”“化學(xué)變化”).
(5)世博會已右千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H6O+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g.搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時,所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)):
(1)生成CO2的質(zhì)量為4.4g;
(2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn),使用的先后順序依次為銅、鐵、鋁.
(1)金屬被使用的先后順序跟③(填序號)選項(xiàng)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性.
(2)北京奧運(yùn)會用到多種材料,下列應(yīng)用中使用金屬材料的有①③(填序號).
①使用金、銀和銅等制作獎牌  ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃”
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)廢舊計(jì)算機(jī)的某些零部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(鉑)、Au(金)等金屬,經(jīng)物理方法初步處理后,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,所得的固體中不應(yīng)有的金屬是(填化學(xué)式)Zn、Fe,寫出其中一個化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種,為探究其組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空.
探究活動一:
(1)取樣,加足量的水,充分?jǐn)嚢瑁^濾,得到沉淀A和無色溶液B.
(2)取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解.
由此可推出:原白色固體中一定含有:硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅(寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱皆可,下同).
探究活動二:為探究其他物質(zhì)是否存在,該小組同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(1)由探究活動二得出,原白色固體中一定沒有氯化鈉.
(2)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有硝酸鈉、氫氧化鈉,其溶液的pH大于7(填大于、小于、等于);用pH試紙測B溶液pH值得操作方法是用玻璃棒蘸取少量溶液,滴加在pH試紙上,待顏色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比并讀取pH.
(3)由探究活動一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是硫酸鈉,得出該結(jié)論的理由是原固體中含有Na+和SO42-

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科目: 來源: 題型:填空題

20.(1)圖1是元素周期表中鋁元素的相關(guān)信息,圖2是該元素形成某種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.
鋁元素原子核電荷數(shù)=13;圖2所表示微粒符號為Al3+
(2)金屬鋁在常溫下空氣中表面能生成一層致密的薄膜,鋁具有很好的抗腐蝕性能,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能夠通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.ClO2是被世界衛(wèi)生組織認(rèn)可的自來水消毒劑,其工業(yè)制備的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2X+2ClO2.下列說法不正確的而是( 。
A.ClO2的名稱是二氧化氯
B.X的化學(xué)式為NaCl
C.上述反應(yīng)中涉及單質(zhì)、氧化物、鹽三類物質(zhì)
D.上述反應(yīng)中氯元素反應(yīng)前后表現(xiàn)出了三種不同化合價

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).準(zhǔn)確稱量20g大理石樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100mL過量的稀鹽酸(雜質(zhì)不反應(yīng)),立即將燒杯放到電子秤上稱量,記錄數(shù)據(jù)如表.
時間/min0123456
質(zhì)量/g170.00166.00164.00163.00162.40162.08162.08
(1)從表中可知,化學(xué)反應(yīng)速度的變化趨勢是越來越慢,原因是稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來越。
(2)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)甲圖中觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)乙圖中,將二氧化碳?xì)怏w通入試管①內(nèi)的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3,試管②在實(shí)驗(yàn)過程中的作用是對照.

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同步練習(xí)冊答案