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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在分析實驗室如何制取氧氣時,有下列三種判斷.請你簡要分析它們的正誤:如果正確,請說明理由;如果錯誤,請舉出一個否定它的實例.
(1)反應必須在加熱條件下進行______;
(2)必須使用催化劑______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下圖所示的是實驗室常用的實驗裝置.

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(1)圖中所示儀器中,箭頭所示名稱為______.
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,反應中二氧化錳起______作用,反應的化學反應式為______.其發(fā)生裝置為______(填序號,下同),收集裝置可以選取______.
(3)此實驗包括以下操作:①加熱;②收集氣體;③檢查氣密性;④裝入高錳酸鉀;
⑤將導管從水中移出;⑥熄滅酒精燈.正確的操作順序是______(填序號)
(4)如果選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,優(yōu)點是______;
A生成物只有氧氣;B不需要加熱;C需要加熱;D原料易得
(5)研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
濃度
時間(min)
條件
30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
加入agMnO2 0.2 0.8 2.0
加入agFe2O3 7.0 9.0 16.0
問題:從上表中能得出哪些結論?(只任寫一條)如實驗室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣,請寫出反應式______.
(6)如何證明制取的氣體是否為氧氣?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一次偶然的興趣實驗中,小軍發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中混入少量高錳酸鉀后,加熱時,混合物產(chǎn)生氣體的速率,明顯大于單獨加熱氯酸鉀.以下興趣小組同學針對這現(xiàn)象所提出的下列假設中,與結論較為一致的是( 。
A.高錳酸鉀也是氯酸鉀反應的催化劑
B.高錳酸鉀反應的產(chǎn)物中含有氯酸鉀反應的催化劑
C.只要是含氧的物質(zhì)加入氯酸鉀中,都可以加快氯酸鉀的反應
D.高錳酸鉀中含有二氧化錳

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

通過一學期的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水;B.分離空氣
C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫
E.______
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法(用化學方程式表示);
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
①寫出標號儀器的名稱①______②______;
②檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,把導管一端______
,用雙手緊握試管,______,則氣密性良好,若松開雙手,則可看到的現(xiàn)象是:______
③實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是______;此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
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①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);
②在實驗室中使用甲裝置還可制取另一種氣體,該氣體是______,此時還可使用另一種玻璃儀器代替注射器,請畫出該儀器.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.高錳酸鉀中含有氧氣,加熱時就可以放出氧氣
B.從空氣中可分離得到氮氣和氧氣,這是一個化學變化
C.實驗室制氧氣時,試管底應略高于試管口
D.凡是含有氧的物質(zhì)都可以用來制取氧氣

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的氯酸鉀,B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物.將A、B分別放入試管中,并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣.當A、B均完全反應后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時間t的關系圖象中,正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

31.如圖所示,根據(jù)某學生在實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,
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進行填空并回答有關問題:
第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導管的橡皮塞塞緊試管.
第二步:按照如圖所示裝置接好.
第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準高錳酸鉀所在部位加熱.當導管口有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡均勻連續(xù)地放出時,將導管伸入盛滿水的集氣瓶里收集,等集氣瓶內(nèi)的水排空后.用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧氣后,先把導管移出水面,再把酒精燈火焰熄滅.試回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:A:______B:______C:______D:______E:______
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的符號表達式:______,其基本反應類型是______.
(3)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是:______,
該步驟如何操作?
(4)用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面放在桌子上,為什么瓶口向上不是向下?
(5)氧氣收集完畢之后,為什么是先撤酒精燈再把導管移出水槽?
(6)用排水法收集氧氣,加熱后導管口有氣泡產(chǎn)生,能否馬上收集?請說明理由.
(7)指出圖中錯誤并改正.
a、錯誤:______;改正:______.
b、錯誤:______;改正:______.
c、錯誤:______;改正:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.(濃硫酸或堿石灰可作干燥劑)

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(1)寫出組合成裝置A的儀器名稱:導管、______、______、______.
(2)若用裝置A制取氧氣,裝置中放入的藥品為:______和______.若用裝置B制取氧氣,寫出反應的化學方程式:______.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式:______.
現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,請在上述裝置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導管的編號將裝置連接好:a→______.
(4)欲收集一種難溶于水的氣體,可以利用C裝置采用排水法來收集.請簡述應如何使用C裝置來收集該氣體:______.若想知道收集的氣體的體積,可以在排出水的導管連接一個量筒,請簡述應如何正確讀數(shù)?______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

含有少量過氧化氫(化學式為H2O2)的水溶液可以擦拭傷口,利用過氧化氫可以得到少量的氧氣,同時生成水.下列說法中,錯誤的是( 。
A.過氧化氫中含有氧氣,所以魚可以在過氧化氫溶液中生活
B.利用過氧化氫得到氧氣,屬于分解反應
C.水在一定條件下也可以得到氧氣
D.過氧化氫中含有氫元素和氧元素

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作的先后順序正確的是(  )
A.高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結束時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水面
B.用托盤天平稱量時,把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤
C.檢查裝置的氣密性,先將雙手捂住容器外壁,再把導管末端浸沒在水里
D.使用滴管吸取試液時,先把滴管伸入試劑瓶中,再用手指捏緊橡膠乳頭

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