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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.分子與原子的不同點(diǎn)是(  )
A.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能
B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
C.分子大,原子小
D.在化學(xué)變化中分子可再分,原子不能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
 點(diǎn)燃酒精燈
B.
     傾倒液體
C.
    加熱液體
D.
量取9.5mL液體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.給2mL液體加熱,需使用的儀器有( 。
①試管  ②燒杯  ③試管夾  ④酒精燈  ⑤蒸發(fā)皿  ⑥石棉網(wǎng)  ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是(  )
A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C.反應(yīng)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有( 。
①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集⑥移出導(dǎo)氣管⑦熄滅酒精燈.
A.①②③④⑤⑥⑦B.④②①③⑤⑦⑥C.④②①③⑤⑥⑦D.②①④③⑤⑦⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)催化劑的描述正確的是(  )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都要催化劑
B.只有分解反應(yīng)才要催化劑
C.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可能有多種催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①圓底燒瓶;⑧長(zhǎng)頸漏斗.
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),組成發(fā)生裝置的儀器組合是①②⑥⑧(選填序號(hào)),檢查該裝置氣密性的方法是夾緊膠皮管,向長(zhǎng)頸漏斗中加水直至液體浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端,繼續(xù)注入適量的水,一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗中的液面不下降,則裝置不漏氣;收集二氧化碳采用的方法是向上排空氣法.

(3)閱讀材料回答問(wèn)題.
資料:
(1)氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
(2)加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
(3)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色.
I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是酒精燈.
II、若用如圖⑨裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為端n(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在導(dǎo)管m口處,如果試紙變藍(lán),說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(4)加熱是最常見(jiàn)的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是防止產(chǎn)生的水蒸氣冷凝回流到試管底部時(shí)炸裂試管.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知:銅銹里面含有A,它是一種綠色粉末;D、E、F都是常見(jiàn)的氣體,其中D可作滅火劑;G是石灰石、大理石的主要成分.“--”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中部分反應(yīng)條件已省略,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空.

(1)B物質(zhì)的名稱是氧化銅;在試管中進(jìn)行反應(yīng)①時(shí)的現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變成黑色,試管口有水珠.
(2)C的名稱是水;C和D的反應(yīng)在工業(yè)上的用途為制汽水;E和F之間反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(3)反應(yīng)③在自然界中稱為光合作用;寫出符合反應(yīng)④轉(zhuǎn)化的一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(4)反應(yīng)⑥可用來(lái)在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,反應(yīng)⑤的文字表達(dá)式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的吸附性是性質(zhì)物理(填“物理”或“化學(xué)”),用此裝置得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).在得到的水樣中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生了較多的白色不溶物,則該河水屬于硬水(填“硬水”或“軟水”),生活中將硬水軟化的方法是煮沸.
(2)實(shí)驗(yàn)室除去食鹽水中混有的泥沙,通常采用的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾,其中玻璃棒的作用是引流,還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有漏斗.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.某氣體只能用排水法收集,關(guān)于該氣體性質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該氣體一點(diǎn)兒都不能溶于水中
B.該氣體可能會(huì)污染空氣
C.該氣體可能會(huì)與空氣中的某種成分反應(yīng)
D.該氣體可能與水反應(yīng)

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