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科目: 來源:重慶 題型:問答題

某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3;
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;
④加熱;
⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.

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回答下列問題:
(1)裝置A中所裝試劑是______.
(2)方框B中最好選用下列裝置中的______(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體?______
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣比預(yù)計(jì)的少很多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是______.

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科目: 來源:如東縣模擬 題型:單選題

如圖所示中,其中正確的是( 。
A.
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表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
B.
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表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
C.
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表示向Ca(NO32(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
D.
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表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

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科目: 來源:荔灣區(qū)二模 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室用以下兩種方法制取氧氣.方法一:分解氯酸鉀;方法二:分解過氧化氫溶液.請回答下列問題.
(1)方法一或方法二都要用到另外一種相同的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式是______,在反應(yīng)中的作用是______.
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
方法一:______;  方法二:______.
(3)比較兩種方法,方法二的主要優(yōu)點(diǎn)是______.
(4)現(xiàn)有500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過氧化氫溶液.該溶液中含過氧化氫______g,最多可以制得氧氣______g.

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科目: 來源:荔灣區(qū)二模 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱;A是:______; B是______.
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,在收集時(shí)應(yīng)注意的是:①______;   ②______.
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科目: 來源:東莞模擬 題型:問答題

大氣中CO2含量的增加會(huì)加劇溫室效應(yīng),為尋找處理CO2,減少其排放的方法,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn).制取CO2裝置圖如下:

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將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程為:

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回答下列問題:(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式______;
(2)濃硫酸的作用是______,收集裝置為______(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為______(填化學(xué)式,下同),在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______.
(4)上述用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可用于制取______(寫化學(xué)式),制取此氣體的化學(xué)方程式為:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。
A.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量不變
B.二氧化錳質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變
C.可以減少過氧化氫的用量
D.可使生成氧氣的量變大

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

范婷同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”(圖甲)時(shí),對產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問,于是她上網(wǎng)查閱.得知:該白煙(五氧化二磷)會(huì)刺激人體呼吸道,在空氣中能與水蒸氣反應(yīng)生成一種劇毒物質(zhì)偏磷酸(HPO3).由此,范婷與其他同學(xué)一道對課本實(shí)驗(yàn)作出如下一些改進(jìn)(圖乙):

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(1)用圖乙裝置做實(shí)驗(yàn),可觀察到試管______(選填“a”或“b”)所對應(yīng)的氣球有______等現(xiàn)象產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可燃物燃燒的條件之一是______;
(2)實(shí)驗(yàn)丙所需氧氣可用裝置丁來制取,用裝置丁制取氧氣的反應(yīng)方程式為______.實(shí)驗(yàn)丙中,當(dāng)水下白磷接觸到氧氣時(shí)也燃燒起來,其燃燒產(chǎn)物與熱水反應(yīng)生成磷酸(HPO3),試寫出生成磷酸的化學(xué)方程式:______;
(3)用改進(jìn)后的裝置乙做實(shí)驗(yàn),比用裝置甲做實(shí)驗(yàn)更有優(yōu)點(diǎn),主要是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用來制取氧氣的方法是( 。
A.加熱二氧化錳
B.從液態(tài)空氣中分離出氧氣
C.按3:1質(zhì)量比加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.加熱氧化汞

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中要注意操作的先后順序,請?jiān)跈M線上填入“先”或“后”字.
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí),______檢驗(yàn)氣密性,______放(注)入藥品.
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣結(jié)束前,______停止加熱,______將導(dǎo)管從水槽中取出.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用如圖所示裝置的序號(hào)回答下列問題(裝置可以重復(fù)使用,尾氣處理裝置未畫)
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的反應(yīng)裝置是______.過氧化氫與二氧化錳混合時(shí)發(fā)生的如下反應(yīng):2H2O2═2H2O+O2↑.利用此反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)裝置應(yīng)選______和______.
(2)檢驗(yàn)CO中混有的CO2的裝置是______裝置.除去CO中較多的CO2,最好選用______裝置.
(3)水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO、H2的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序是______.

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