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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)浮在水面上. 結(jié)論:石蠟的密度比水小.
(2)把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在a處的火柴梗的最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成水和二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.從①氧氣、②氮?dú)、③一氧化碳④、二氧化碳四種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號(hào)填空.
(1)空氣中含量最多的②;      
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是①;
(3)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是④;
(4)屬于污染空氣的氣體,且有毒是③.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氧化鎂 MgO2B.氧化鐵 FeOC.氯化鐵 FeCl3D.氦氣  He2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列自然資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.海水曬鹽B.糧食釀酒C.風(fēng)力發(fā)電D.太陽(yáng)能供暖

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.標(biāo)出下列物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià):(1)Fe0   (2)FeCl2+2 (3)Fe(OH)3+3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.將適量黃色的草酸亞鐵(FeC2O4•2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動(dòng),發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條熄滅,生成黑色的粉末.反應(yīng)將結(jié)束時(shí),用橡皮塞塞好試管,稍冷后,打開塞子將所得的黑色粉末撒在石棉網(wǎng)上,便會(huì)立即自燃起來(lái).試回答下列問(wèn)題:
(1)黑色粉末是什么物質(zhì)?為什么在空氣中自燃?鐵粉.由于生成的鐵粉很細(xì),極易氧化并產(chǎn)生熱量使鐵粉達(dá)到著火點(diǎn)引起自燃;
(2)反應(yīng)將結(jié)束時(shí),用橡皮塞塞好試管有何作用?防止鐵粉被氧化;
(3)化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系?反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)越快;
(4)寫出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式.FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.填空:
4個(gè)硝酸根離子4NO3-;2個(gè)氧原子2O,3個(gè)鈉離子3Na+
三個(gè)氫氧根離子3OH-,“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用澄清石灰水比較空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的多少B.用帶火星的木條比較空氣和呼出氣體中氧氣含量的多少C.在點(diǎn)燃的蠟燭上方罩一干冷的燒杯探究蠟燭燃燒是否生成水D.用燃著的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列四組混合物能按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)進(jìn)行分離的是( 。
A.銅粉和鐵粉B.蔗糖和泥沙C.食鹽和蔗糖D.酒精和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案