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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有下列四種實驗設計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于溶液的說法正確的是

A.某溫度下兩種不同物質的溶液,溶質質量分數(shù)相同,則這兩種物質的溶解度一定相同

B.溶質質量分數(shù)為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克/厘米3,其中一定含溶質24克

C.飽和溶液析出晶體后,溶質的質量分數(shù)一定減少

D.不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質的質量分數(shù)一定增大

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向10mLpH為12的溶液中加入試劑,溶液的pH肯定增大的是

A.加水 B.氫氧化鈉顆粒

C.pH為4的溶液 D.稀硫酸

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

鹽酸先生闖迷宮,請你幫他選擇行進路線(不發(fā)生化學反應)(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究影響鐵與鹽酸反應劇烈程度的因素,某學習小組設計了下列實驗:

下列說法正確的是

A.對比實驗①和②,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響

B.對比實驗②和③,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響

C.對比實驗②和③,可研究溫度對反應劇烈程度的影響

D.對比實驗①和②,可研究溫度對反應劇烈程度的影響

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

現(xiàn)有氫氧化鈉、熟石灰、高錳酸鉀、氫氣、干冰、甲烷、一氧化碳、氧氣等物質,請按要求選擇:舞臺常用_________固體的氣化,產生煙霧彌漫的感覺;使用燃氣熱水器時,若通風不暢,容易產生一種有毒的氣體是_________;資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是_________;沼氣的主要成分是_________;常用來改良酸性土壤的堿是_________,

爐具清潔劑中常含有__________,可以除去爐具中的油污。

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

按要求填寫下表。

物質名稱

氦氣

化學式

FeO

H2SO4

KOH

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

在如圖的實驗中,A燒杯是濃氨水,一段時間后,見到大燒杯內裝有無色酚酞溶液的B燒杯溶液變紅色,從分子的角度,說明__________。氨水從物質分類的角度屬于____(填酸、堿、鹽),打開裝有氨水的瓶蓋,聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變_____色。

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖1所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填序號);

(2)圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”);

(3)欲將t2 ℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是________溫度(填“升高”或“降低”);

(4)由圖2分析,若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃,對所得溶液的敘述正確的____(填序號)(多選)。

A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質量:甲<乙

C.溶液質量:甲>乙 D.溶質質量分數(shù):甲>乙

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科目: 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

如圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序是________________。

(2)圖中②用來取用NaCl的儀器是________。

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為________g。

(4)若用量筒取水時仰視讀數(shù),其它操作正確,則配得NaCl溶液的質量分數(shù)__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

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同步練習冊答案