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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室用向上排空氣法收集滿的一瓶無色、無味、無毒的一種氣體.
(1)請(qǐng)你推測(cè)該氣體的物理性質(zhì)該氣體無色、無味、密度比空氣大.
(2)請(qǐng)你猜測(cè)它是一瓶什么氣體?并進(jìn)行驗(yàn)證(要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
氧氣或二氧化碳.

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18.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子.

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17.如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題.

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子是AB(填字母代號(hào)).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是AC(填字母代號(hào)).
(3)D粒子的名稱是氬元素,D中x=8.

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16.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(3)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
(4)氯酸鉀與二氧化錳共熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(5)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(3)(5),屬于分解反應(yīng)的是(4),屬于氧化反應(yīng)的是(1)(2)(3)(5).(填序號(hào))

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15.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見儀器的圖示中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:

(1)可以夾持試管的儀器是A.
(2)量取一定體積的液體藥品需用到的儀器是H.
(3)取用粉末狀固體藥品需用到的儀器是G.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的熱源是F.
(5)貯存和手機(jī)氣體需用到的玻璃儀器是C.
(6)用作配制溶液或較多量試劑反應(yīng)的容器是D.
(7)常用于吸取和滴加少量液體的儀器是B.
(8)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是E.

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14.請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)在燃燒匙里放少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,白糖發(fā)生的變化屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)下列敘述中,只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①③;只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是④;兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是②.(填序號(hào))
①酒精在常溫下是一種無色液體;
②將硫粉加熱,硫粉熔化,繼續(xù)加熱,硫的蒸汽開始燃燒;
③水受熱變成水蒸氣;
④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

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13.在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體位置,如圖不能正確表示各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化的是(  )
A.B.C.D.

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12.下列操作及數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用托盤天平稱取20.62g食鹽
B.用100mL量筒量取9.5mL蒸餾水
C.用10mL量筒量取8.58mL氯化鈉溶液
D.如果沒有說明用量,液體藥品取1~2mL

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11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或說法正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在空氣中燃燒,發(fā)白光、放熱、生成了二氧化碳
D.蠟燭熄滅時(shí),有白煙產(chǎn)生,白煙是白色的水蒸氣

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10.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí),應(yīng)先將玻璃管一端用水潤(rùn)濕
B.膠頭滴管用過后應(yīng)立即洗凈,以備再用
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明已洗干凈
D.萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)迅速打電話119求助

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