17．Ga₂S₃（硫化鎵）是制作二維超薄半導體的材料之一．圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為6．
（2）用化學符號和數(shù)字表示：4個鎵原子4Ga；2個硫離子2S^2-．
（3）硫化鎵屬于化合物（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

16．（1）氧化鐵（Fe₂O₃）的相對分子質(zhì)量=160．
（2）氧化鐵中鐵，氧元素質(zhì)量比=7：3．
（3）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=70%．

15．經(jīng)過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應的反應方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）圖中裝置A有明顯錯誤，請指出試管口高于試管底部；試管內(nèi)導管伸的太長，改正后，實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是C（或E）．

14．鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：
（2）設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙�石蕊試紙紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應包括（填序號）①②；
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟淖仙�石蕊試紙變紅
③SO₂不與濃硫酸反應
（4）實驗：
①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明水不能使紫色石蕊變紅．
②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅．
③實驗Ⅰ的作用是對照．
（5）結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設成立（填“成立”或“不成立”）

13．水對人類生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義，請?zhí)钕铝锌瞻祝?br />（1）保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子；
（2）通電可使水分解，在兩極上可分別得到氫氣和氧氣，這一現(xiàn)象說明水氫元素和氧元素組成．

12．把下列物質(zhì)按要求寫在空白處：二氧化碳，二氧化硫，氧氣，稀有氣體
（1）通常用作保護氣且通電時會發(fā)出有色光的是稀有氣體；
（2）能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣；
（3）有刺激性氣味的有毒氣體是二氧化硫；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．

11．下表列出了人體中含量較高的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

H	Na	Cl	O	K	Ca	Mg

氧元素的質(zhì)子數(shù)為是8，Ca²⁺的核外電子數(shù)為18，Mg原子的最外層電子數(shù)為2．

10．用化學用語填空
氦氣He   兩個水分子2H₂O  硫離子S^2-8個二氧化氮分子8NO₂氧氣O₂3個鈣離子3Ca²⁺．

9．如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在甲乙兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b． 請回答：
（1）A為負（正、負）極；
（2）甲管生成氣體為氫氣；理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為1：2．
（3）為增強水的導電性，通常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸；
（4）通過該實驗得出的結(jié)論是：水是由氫元素和氧元素組成的．

8．化學實驗室里，老師給同學們準備了如圖實驗裝置：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少棉花．寫出該反應的化學方程式2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂↑．在這個反應中高錳酸鉀屬于化合物（填物質(zhì)類別，下同），反應后生成的固體屬于混合物．
（3）小超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實驗結(jié)束后，小超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么沒有復燃？”請你幫助小超推測導致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣（合理均可）．（寫一個原因）
（4）在實驗室里，選用B和C裝置可制取氧氣外，還可以制取的氣體是二氧化碳（答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．在實驗室檢驗該氣體常用的試劑是澄清的石灰水（填名稱），發(fā)生反應的化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體收集裝置中的D（填裝置序號），理由是用排水法收集時，可在瓶底預先留少量水，吸收二氧化硫，防止污染．