A．只有①
B．①和③
C．②和③
D．①②③

請回答下列問題：
（1）寫出①②儀器的名稱：①________②_________．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集氧氣時，應(yīng)選擇___________（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________．
（3）實驗室用B作為發(fā)生裝置制備氧氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________．選用B和D裝置制取氣體的化學(xué)方程式______________．

A．             
B．               
C．             
D．

③運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的____________________    。

（1）寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱：①__________，② ______________；
（2）某同學(xué)欲用圖一裝置制取氧氣，可選擇的物質(zhì)是（填化學(xué)式）__________，用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為 ____________；
（3）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置(如圖二)。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答下列問題：
①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是__________。
②E中的實驗現(xiàn)象是_________。
③用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____________。
④ D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（1）試管中裝入的藥品是KClO₃和MnO₂，生成氧氣的化學(xué)方程式為___________。
（2）收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后__________，最后把集氣瓶________放（填“倒”或“正”）在桌子上。
（3）實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是_____（填序號）。
A.CH₃COONa固體和堿石灰     B.Al₄C₃固體和水     C.CO和H₂

⑴實驗儀器a的名稱是_______，圖F實驗的目的是               。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________，所選用的發(fā)生裝置是__     __（填字母序號，下同），收集裝置是___     _或E。
⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為__    __。
⑷用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_____       。
⑸用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從   __     （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（1）與出指定儀器的名稱：①                 ；②                         
（2）你選擇收集氧氣的方法是                因為氧氣                    。    
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序為  （     ）    
A. ①②③④⑤⑥    
B. ②①③④⑥⑤    
C. ②①④③⑤⑥  
D. ②①④③⑥⑤
（4）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的符號表達式                              
（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂. 你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是               如果用圖（2）裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從       （填“a”或“b”）進入。

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱 ① _______ ②________ ③_________            
(2)實驗室要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇________（填A(yù)或B）
(3)利用所選裝置制氧氣的化學(xué)方程式為____________，二氧化錳在反應(yīng)中起__________作用。
(4)利用裝置B制取氣體時，②的末端應(yīng)伸到______________，以免氣體逸出。
(5)C裝置收集氣體的方法叫做 ___________ ；收集氧氣還可以選用裝置______，其理由是_______________ 。

（2）實驗室還可用下圖的裝置制取氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；此裝置中錐形瓶可用上圖所給儀器中的________替代（填序號）；可選用如圖裝置收集氧氣，其原因是__________，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是________，所需玻璃儀器為_______。若用下圖的裝置經(jīng)過較長時間仍沒有收集滿一瓶氣體，請分析可能的原因________（寫一條即可）。

（3）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，（填寫小題“（1）”或“（2）”）：選用______法收集氨氣。