15．水是人類寶貴的自然資源，請(qǐng)按要求填空．
（1）自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入除去水中的異昧活性炭；
（2）家庭中常用的方法降低水的硬度煮沸；
（3）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用來(lái)檢驗(yàn)肥皂水．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利，要降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室采用的方法蒸餾．
（5）請(qǐng)寫出一條防止水體污染的措施工業(yè)廢水處理后再排放．

14．用化學(xué)用語(yǔ)填寫：
（1）3個(gè)碳酸根離子3CO₃^2-
（2）銅Cu
（3）2個(gè)二氧化硫分子2SO₂
（4）2個(gè)氧分子2O₂
（5）氯化亞鐵FeCl₂
（6）4個(gè)磷原子4P
（7）氫氧化鋇中鋇元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$（OH）₂
（8）按根離子NH₄⁺．

13．下列各組物質(zhì)中，前者為化合物，中間為單質(zhì)，后者為混合物的是（　�。�

	A．	氯化鈣、液態(tài)氧、純鹽酸		B．	澄清的石灰水、水銀、精鹽
	C．	硫酸銅、膽礬、銅		D．	甲烷、空氣、天然氣

12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種（用序號(hào)填空）．
（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是a；
（2）吸取或滴加少量液體使用f；
（3）取用粉末狀固體藥品應(yīng)用e．

11．如圖所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，若A試管中收集到了10mL的氣體，則B試管中應(yīng)同時(shí)收集到5mL的氣體．
（1）A試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，由此證明電解水時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化，該變化的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑），基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）已知化學(xué)變化前后元素種類不變，那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素和氧元素組成的．

10．下列物質(zhì)：①凈化后的空氣②礦泉水③冰水④高錳酸鉀⑤液氧⑥鎂粉⑦人體呼出的氣體
（1）屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）①②⑦；
（2）屬于單質(zhì)的有⑤⑥；
（3）屬于氧化物的有③．

9．如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

回答下列問(wèn)題：
（1）鎂元素的原子序數(shù)為12；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是E（填字母序號(hào)）
（2）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（3）A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl₂．
（4）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有CE．

8．用化學(xué)符號(hào)表示：
水H₂O；氫元素H；一個(gè)鎂離子Mg²⁺．兩個(gè)氫氧根離子2OH^-； 5個(gè)五氧化二磷分子5P₂O₅； 3個(gè)氮原子3N；正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$．

7．為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，課外活動(dòng)小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里．收集氣體的裝置如圖．收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開(kāi)活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是A．
A．50mL和50mL      B．60mL和40mL
C．40mL和60mL      D．20mL和80mL
以下分A卷和B卷，請(qǐng)任選其一完成．若AB均答則只判A卷
為什么a和b導(dǎo)管在集氣瓶中的部分只是略微露出膠塞？為什么與量筒相連的導(dǎo)管在集氣瓶中的部分需要盡量伸到集氣瓶底部？為什么量筒中的導(dǎo)管只能伸入很短一部分？請(qǐng)從三個(gè)有關(guān)導(dǎo)管的問(wèn)題中任選一個(gè)作答
一名初三學(xué)生呼吸時(shí)，每天需從空氣中得到5 升氧氣，則他一個(gè)月（按30天計(jì)算）可呼吸多少升空氣？

6．小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．
活動(dòng)1  小明為了驗(yàn)證燭火的外焰溫度最高，用一個(gè)小木條橫插入火焰中，一段時(shí)間后觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)接觸火焰的部分全部變黑，實(shí)驗(yàn)失敗，他進(jìn)行了以下反思，其中你認(rèn)為正確的是B．
A木條只插入了外焰部分．
B雖然木條橫插貫穿了外焰、內(nèi)焰、焰心部分，但停留在火焰中的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．
C 運(yùn)氣不好，碰巧全燒黑了．
活動(dòng)2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中．下列說(shuō)法正確的是AB（填序號(hào)）．
A．可觀察到蠟燭熄滅
B．最終杯中液面高于碗中液面
C．該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量．