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科目: 來源: 題型:選擇題

15.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A氮?dú)?/TD>氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)
B二氧化碳一氧化碳通過高溫的氧化銅
C硝酸鉀氯化鈉冷卻熱飽和溶液,再過濾
D硫酸銅硫酸亞鐵加入足量的水溶解,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.有下列現(xiàn)象:①火藥爆炸;②蔗糖溶于水;③食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥飽和石灰水升溫后變渾濁;⑦碘受熱升華,⑧澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜.其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①④⑤⑧D.②③⑥⑦

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答問題.

(1)儀器a的名稱是鐵架臺;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用A,制取氧氣的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
實(shí)驗(yàn)時在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置選用B;反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,除了儀器E、F外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是漏斗.
(4)若用如圖裝置收集氧氣,則能收集氧氣的裝置是d(填字母).

(5)已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試求:
①葡萄糖中各元素的質(zhì)量比(按C、H、O的順序)6:1:8;
②葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC( 填序號);
(2)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似B( 填序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小剛為了凈化收集到的河水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,請回答問題:
(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾;
(2)小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服,發(fā)現(xiàn)有很多浮渣,所以他確定該水為硬水.要降低該水的硬度,小剛同學(xué)可采取的方法是煮沸.

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略):其中甲、乙、丙均含有地殼中含量最多的元素,且甲與乙的組成元素相同,丙為單質(zhì).寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式O2,乙轉(zhuǎn)化為丙的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.近幾年,常用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒,則ClO2中Cl的化合價是+4,而HClO4中Cl的化合價為+7.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在測定空氣中氧氣的含量時,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水小于$\frac{1}{5}$,可能的原因是(答出其中的兩條)裝置的氣密性不好;紅磷的量不足,集氣瓶中的氧氣沒有完全反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.請用化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是分子是在不斷的運(yùn)動的;
(2)50mL水與50mL酒精混合,體積小于100mL分子之間有間隔.

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同步練習(xí)冊答案