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科目：
來(lái)源：江西省中考真題
題型：單選題
小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見下圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是
A．氯化鈉和水
B．硝酸銨和水
C．二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液
D．銅和稀硫酸
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科目：
來(lái)源：江蘇中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①_______，②________。
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_________________，O2可以用__________法收集（寫出一種即可，下同）。該裝置還可以用來(lái)制取____________氣體。
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→________，實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為__________________。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：___________；______________。
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科目：
來(lái)源：廣西自治區(qū)中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
北海市2011年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，小青同學(xué)抽到的題目是：“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”。
上圖是完成該實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)小青在清點(diǎn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了，你認(rèn)為該瓶所裝試劑是__________。
(2)小青用以上實(shí)驗(yàn)用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為她所選的儀器是_______(填序號(hào))。
(3)寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。
(4)用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)水槽中集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是___________。
(5)小青檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的操作是_________________________。
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科目：
來(lái)源：廣西自治區(qū)中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)d的儀器名稱__________。
（2）a中的藥品是_________；c中試劑的作用是_______________。
（3）請(qǐng)說(shuō)明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤_____________、______________。
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科目：
來(lái)源：廣西自治區(qū)中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是初中化學(xué)階段的重要實(shí)驗(yàn)。小元同學(xué)準(zhǔn)確稱取7.9g純凈的高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后，收集到氧氣580mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用固體反應(yīng)物制取氧氣的化學(xué)方程式：_____________、_____________。
（2）意外發(fā)現(xiàn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，7.9g高錳酸鉀完全分解，應(yīng)生成氧氣560mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。小元通過(guò)數(shù)據(jù)分析，意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計(jì)算的氧氣體積不相符合，并且在實(shí)驗(yàn)中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀溶液呈墨綠色。
提出假設(shè)：小元取實(shí)驗(yàn)后的少量固體殘?jiān)俅渭訜�，�?jīng)檢驗(yàn)又產(chǎn)生了氧氣。根據(jù)小元發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以做出如下假設(shè)：
假設(shè)1：二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設(shè)2：錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣
假設(shè)3：二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣
假設(shè)4：____________________________（只填一種）
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小元用最初加熱所得的殘?jiān)氨匾膶?shí)驗(yàn)用品，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程驗(yàn)證假設(shè)2。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?shí)驗(yàn)流程方框中的相應(yīng)位置填寫各步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱。
請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述步驟5的操作________________。
（4）得出結(jié)論：若觀察到_______________，則假設(shè)2成立；若觀察到_____________，則假設(shè)2不成立。
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：單選題
實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在
A. 加熱固體藥品前
B. 與加熱固體藥品同時(shí)
C. 開始有氣泡放出時(shí)
D. 氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)
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科目：
來(lái)源：0114 月考題
題型：單選題
下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是
A. 先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈
B. 先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈
C. 先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀
D. 先蓋上玻璃片，再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____，b______。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），其中二氧化錳起____________作用。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。
(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是_______________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_______________。
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科目：
來(lái)源：貴州省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
下列圖示中，A圖是一種“化學(xué)氧自救器”，主要用于煤礦進(jìn)下應(yīng)急和機(jī)體缺氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳與自救藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸產(chǎn)生的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO2+2CO2==2X+3CO2
(1) 上述化學(xué)方程式中，X的化學(xué)式為______。
(2) 若要在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，你應(yīng)選擇圖中的_____(填字母序號(hào))作為發(fā)生裝置，其相應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________，收集裝置應(yīng)選____(填字母序號(hào))。如采用雙氧水和二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，在選擇發(fā)生裝置時(shí)，小桐認(rèn)為應(yīng)選C，小晨認(rèn)為應(yīng)選D，你認(rèn)為誰(shuí)的選擇更好？理由是_____，該反應(yīng)的爾化學(xué)方程式為___________。
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科目：
來(lái)源：河南省中考真題
題型：實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式。
（3）若采用C（氣體由a口進(jìn)入）收集到的一種氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的試驗(yàn)方法。
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