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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖為元素周期表的一部分(x元素信息不全),下列說法正確的是( 。
A.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8B.X表示N2
C.碳的相對原子質(zhì)量為12.01gD.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法不正確的是(  )
A.動植物的呼吸屬于緩慢氧化
B.Ⅰ、Ⅱ類反應(yīng)均要放出熱量
C.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
D.鐵能在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.1 個鎂離子:Mg+2
B.2 個氮分子:2N2
C.4 個氫原子:2H2
D.2Ca2+:2個鈣離子帶2個單位的正電荷

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是(  )
A.氧氣用于氣焊B.氮氣用作保護(hù)氣C.活性炭作吸附劑D.酒精用作燃料

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科目: 來源: 題型:計算題

9.“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責(zé)任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的一個分子中含氫原子19個,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:2.
(2)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7%.(結(jié)果保留到0.1%)
(3)418g“搖頭丸”中含28g氮元素.(結(jié)果保留到整數(shù))

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科目: 來源: 題型:解答題

8.(1)如圖所示容積為250mL的細(xì)頸瓶A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是液體變紅色,說明分子是不斷運動的.
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊瓶塞,將A中液體搖勻.靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為凹液面最低處低于刻度線,說明分子之間有間隔.
(3)實驗中采用的容器為細(xì)頸瓶的“細(xì)頸”的目的是能使實驗現(xiàn)象更明顯.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.圖A是兩種元素在元素周期表中的信息,圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖A方框的橫線上填的是Na,圖B方框的橫線上的數(shù)字是7;
(2)鈉元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;鈉元素與氟元素的最本質(zhì)區(qū)別是A.
A.質(zhì)子數(shù)不同    B.中子數(shù)不同    C.電子數(shù)不同    D.相對原子質(zhì)量不同
(3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子(填“得到”或“失去”)形成的離子符號為F-
(4)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源-氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為2.

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科目: 來源: 題型:推斷題

6.將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,燃著的木條在D中燃燒得更旺.寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中B起催化作用,此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”).

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科目: 來源: 題型:計算題

5.帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4.試計算:
(1)帕拉米韋的組成元素有碳元素、氫元素、氮元素、氧元素(填元素名稱);
(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16;
(3)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為4;
(4)每個帕拉米韋分子是由51個原子構(gòu)成;
(5)在帕拉米韋中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是C(填元素符號);
(6)72g水中的氧元素質(zhì)量與328g帕拉米韋中的氧元素質(zhì)量相當(dāng)?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.結(jié)合如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如果改用高錳酸鉀制氧氣,此發(fā)生裝置還需做的改動是在試管口放一團(tuán)棉花.
(2)實驗室制氧氣時,可選用的收集裝置是C或D;如果用排空氣法收集,判斷集氣瓶已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明已集滿;如果用排水法收集,收集完畢后的操作應(yīng)該是:先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈.
(3)實驗結(jié)束后,小明同學(xué)在整理儀器時發(fā)現(xiàn),盛氯酸鉀的大試管底部已經(jīng)炸裂,造成該后果的原因可能是試管外壁有水就加熱(寫出一條即可).

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同步練習(xí)冊答案