科目： 來(lái)源：0104 同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出A裝置中a、b儀器的名稱：                   、                    
(2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO₂的化學(xué)方程式為                                        ，收集裝應(yīng)選                   （填編號(hào)）；用雙氧水制O₂的化學(xué)方程式為                                            
(3)若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點(diǎn)是                                                  （寫(xiě)一點(diǎn)）
(4)用KClO₃和MnO₂制O₂，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加                      （填儀器名稱），并把A作如下改動(dòng)：                                              

科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)觀察是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。小明同學(xué)利用下圖所示的裝置和藥品制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                      ；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)裝置不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，造成了藥品的浪費(fèi)。

小明作出這種評(píng)價(jià)的理由是當(dāng)他收集到所需的氧氣后，還可觀察到                   的現(xiàn)象。
(2)為了能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)你選取以下用品，也可自選其他儀器對(duì)裝置加以改進(jìn)（至少寫(xiě)出兩種改進(jìn)的思路）。

思路一：_______________________________；
思路二：                                                      。

科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：山東省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是常用氣體制備的裝置圖。

（1）利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式（并在文字后寫(xiě)出該物質(zhì)的化學(xué)式）為：_______                             ，該反應(yīng)的基本類型為_______              。二氧化錳在該反應(yīng)中起______作用。
（2）利用上述裝置還能制取的氣體是______，檢驗(yàn)集氣瓶收集滿該氣體的方法是_______                    。
（3）利用裝置I制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)_______，以免氣體逸出。
（4）利用兩套裝置制備氣體時(shí)，裝置Ⅱ與裝置I相比，其優(yōu)點(diǎn)是________ 。

科目： 來(lái)源：中考真題 題型：填空題

科目： 來(lái)源：0115 模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有序號(hào)的儀器名稱：①                      ；②                       。
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起                   作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     ，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為                      （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)應(yīng)選擇                      裝置，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：                         。

科目： 來(lái)源：中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化氫（H₂O₂）水溶液是醫(yī)療上常用的一種消毒液，常溫時(shí)在二氧化錳催化劑的作用下，可以發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生水和氧氣。

根據(jù)上述所給資料和實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫（H₂O₂）在在二氧化錳催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　 　    　　；
（2）若要收集這種氣體，能選用的裝置是             （填裝置序號(hào)，下同）；
（3）在實(shí)驗(yàn)室用上述原理制取這種氣體，可選用的發(fā)生裝置是 　　 　。
（4）反應(yīng)完畢后，如果想把催化劑二氧化錳分離出來(lái)，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____      _____。

科目： 來(lái)源：0103 月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖），這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容。

（1）[提出假設(shè)]                               
（2）[實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象] ①在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無(wú)色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡，并放出大量的熱。②將氣體導(dǎo)出并用排水法收集一試管氣體；③檢驗(yàn)收集到的氣體的方法及現(xiàn)象是                           該無(wú)色溶液是                    ，二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起                         作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                               ，原假設(shè)成立。

科目： 來(lái)源：河北省月考題 題型：單選題