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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是某同學(xué)做凈化黃泥水實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾裝置圖．
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a鐵架臺(tái) b燒杯c漏斗
（2）指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：
①缺少玻璃棒引流②漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上．

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科目： 來(lái)源： 題型：推斷題

13．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)類(lèi)型
（1）鎂條在空氣中被點(diǎn)燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應(yīng)
（2）水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)
（3）純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色溶液，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究．
（1）鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag；
（2）同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想．其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：
猜想一：硝酸銅和硝酸鋅  猜想二硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案 來(lái)驗(yàn)證猜想二成立．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣，加過(guò)量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．指出如圖1所示中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并用分子，原子知識(shí)解釋這一變化過(guò)程．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，用手觸摸燒杯，有熱感
請(qǐng)用語(yǔ)言描述氫氣分子和氧氣分子（如圖2所示）是如何變成水分子的？氧分子分裂成氧原子，氫分子分裂成氫原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列物質(zhì)中屬于混合物的是①⑦⑧，屬于化合物的是③④⑥，屬于單質(zhì)的是②⑤（填序號(hào)）
①糖水②硫粉③氯化鈉④二氧化碳 ⑤液氧 ⑥氧化鎂⑦自來(lái)水⑧空氣．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，注明基本反應(yīng)類(lèi)型
（1）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，屬于分解反應(yīng)
（2）氫氣燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，屬于化合反應(yīng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義
（1）鐵原子Fe         （2）4個(gè)氫原子4H
（3）O氧元素、一個(gè)氧原子         （4）鈉離子Na+．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖微粒中表示陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分子和原子的根本區(qū)別是（　�。�
A．分子大，原子小
B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能
C．分子重，原子輕
D．化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸氣凝結(jié)成冰B．酒精揮發(fā)C．礦石粉碎D．火藥爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案