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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是某同學(xué)做凈化黃泥水實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾裝置圖.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a鐵架臺(tái) b燒杯c漏斗
(2)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤:
①缺少玻璃棒引流②漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

13.寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)類(lèi)型
(1)鎂條在空氣中被點(diǎn)燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應(yīng)
(2)水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)
(3)純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色溶液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag;
(2)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想.其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
猜想一:硝酸銅和硝酸鋅  猜想二硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案 來(lái)驗(yàn)證猜想二成立.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣,加過(guò)量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.指出如圖1所示中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并用分子,原子知識(shí)解釋這一變化過(guò)程.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,用手觸摸燒杯,有熱感
請(qǐng)用語(yǔ)言描述氫氣分子和氧氣分子(如圖2所示)是如何變成水分子的?氧分子分裂成氧原子,氫分子分裂成氫原子,每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列物質(zhì)中屬于混合物的是①⑦⑧,屬于化合物的是③④⑥,屬于單質(zhì)的是②⑤(填序號(hào))
①糖水②硫粉③氯化鈉④二氧化碳 ⑤液氧 ⑥氧化鎂⑦自來(lái)水⑧空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,注明基本反應(yīng)類(lèi)型
(1)水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應(yīng)
(2)氫氣燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,屬于化合反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義
(1)鐵原子Fe         (2)4個(gè)氫原子4H
(3)O氧元素、一個(gè)氧原子         (4)鈉離子Na+

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖微粒中表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.分子和原子的根本區(qū)別是( 。
A.分子大,原子小
B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
C.分子重,原子輕
D.化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水蒸氣凝結(jié)成冰B.酒精揮發(fā)C.礦石粉碎D.火藥爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案