如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖．




試回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器a和b的名稱：a是______，b是______．
（2）A裝置中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______．
（3）為了檢驗(yàn)A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿．
（4）若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）C所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？______、______．

實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，并檢驗(yàn)CO₂的性質(zhì)．
（實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有：①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO₃ 溶液、③濃硫酸）



（1）為了能收集一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，B瓶中應(yīng)盛放_(tái)_____試劑（填序號(hào)），C瓶的作用是______
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F，但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便，理由是______
（3）現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳．請(qǐng)你在D中把圖補(bǔ)充完整．
（4）制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后，另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO₂氣體的集氣瓶中，結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體和一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式______，這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要______參加．
（5）學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心打翻桌上的燃著的酒精燈，引起一盤(pán)鎂帶的燃燒．實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料，你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的______．
A．液態(tài)二氧化碳滅火器      B．CO₂泡沫滅火器
C．水                      D．黃沙
（6）若要測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，可用G裝置來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�植物油上方原有的空氣�?duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．

有下列制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟：
①向大試管中倒入稀鹽酸．②檢查裝置的氣密性．③向大試管中加入石灰石．④檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿．⑤將收滿二氧化碳的集氣瓶蓋上毛玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．⑥收集二氧化碳．正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．②①③④⑤⑥B．②③①⑥④⑤C．③②①⑥④⑤D．②①③⑥④⑤

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：



（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____； A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）B中，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有______性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_(kāi)_____．
（3）小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部炸裂，其可能的原因是______．
（4）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．他將鎂和不同含碳量的鐵 （鎂和鐵直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中．

物質(zhì)	鎂	含碳0.05%的鐵	含碳0.2%的鐵	含碳0.6%的鐵
燃燒時(shí) 的現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出 耀眼白光，無(wú)火星	劇烈燃燒 極少火星	劇烈燃燒 少量火星	（未填）

①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是______．

（1）實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置為                 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ；若用排水法收集完氧氣后，應(yīng)如何操作                              
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為                     ；收集裝置為                   。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                            
（3）若用B裝置制取氣體，要使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，你應(yīng)如何改進(jìn)                              

常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是  

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如下圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

我市已經(jīng)全面實(shí)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。
（1）A小組在考查時(shí)抽到的題目是：氣體的制備。要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是              (填字母標(biāo)號(hào)，下同) ，其中操作有誤的是                 。

通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖甲提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：
⑴寫(xiě)出儀器a的名稱：              ；裝置C是收集氣體的方法叫                 
⑵ 若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入               ，發(fā)生的化學(xué)方程式為                            。
⑶用A發(fā)生裝置還可以制取其它氣體。請(qǐng)舉出一例：可制取的氣體是_________，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說(shuō)明為什么可用A裝置制該氣體                            。

如圖所示裝置為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。