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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后,稱(chēng)量剩余固體時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量比原來(lái)減少了,有人說(shuō)這不符合質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是( 。
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)反應(yīng),屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.NH3+HCl═NH4ClB.2HgO $\stackrel{△}{→}$2Hg+O2
C.CuO+CO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2D.Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.分類(lèi)方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要的作用,化學(xué)中常把物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等作為分類(lèi)的依據(jù).在C、H2、O2、CO2四種物質(zhì)中,按照不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)不屬于同一類(lèi)別.請(qǐng)你參照表中示例填寫(xiě)下列空白:
示例分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):常溫下,是否為氣體,例外物質(zhì):碳.
(1)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):是否是單質(zhì),例外物質(zhì):CO2
(2)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):不支持燃燒,例外物質(zhì):O2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示:
(1)n個(gè)鐵原子nFe;   (2)2個(gè)碳酸根根離子2CO32-;
(3)三個(gè)氧分子3O2     (4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.為及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H5SH).乙硫醇完全燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 4CO2+6H2O+2X,則X的化學(xué)式是SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種氧化物,一種為固體,另一種是無(wú)色液體.某化學(xué)活動(dòng)小組為確定這種固體產(chǎn)物是什么,進(jìn)行了如下探究活動(dòng).
(1)[假設(shè)]:生成的固體產(chǎn)物可能是氧化亞銅(Cu2O),也可能是銅或氧化銅
資料:Cu2O是紅色固體
實(shí)驗(yàn):將新制的氫氧化銅粉末放入試管中,使其在加熱的條件下分解,觀察到藍(lán)色逐漸變成黑色.
推測(cè):該粉末是氧化銅,依據(jù)是質(zhì)量守恒定律和銅與氧化亞銅固體不是黑色
驗(yàn)證:取少量黑色粉末放入試管中,加入足量的稀硫酸,若出現(xiàn)黑色粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色,證明上述推斷是正確的.
(2)已知Cu2O有如下性質(zhì):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O,在用氫氣還原黑色固體后得到的銅中;煊猩倭緾u2O,取此Cu和Cu2O的混合物共10g放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾得9.5g固體,則此混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明瓶中氣體是氧氣.
(2)做“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中要預(yù)先裝少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止其擴(kuò)散而污染空氣.
(3)做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中要預(yù)先裝少量水的目的是:防止熔化物濺落炸裂瓶底.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:地殼里含量最多的元素O,空氣中含量最多的氣體N2,相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素H,
(2)寫(xiě)出下列各化學(xué)符號(hào)代表的意義:3H3個(gè)氫原子; O氧元素、1個(gè)氧原子;
(3)nCa2+n個(gè)鈣離子.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)表明菠菜中主要以Fe2+形式存在,下列判斷正確的是(  )
A.菠菜中的鐵主要是鐵單質(zhì)
B.菠菜可以補(bǔ)充人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.亞鐵離子是對(duì)人有害的重金屬離子,因此不能與豆腐同食
D.Fe2+和Fe3+屬于同種元素,所以這兩種微粒所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案