相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：填空題

8．做木炭在氧氣中燃燒實驗時，應(yīng)將紅熱的木炭由上向下緩慢插入，為什么要這樣操作原因是可使木炭與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并指出其中的基本反應(yīng)類型：
淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．成年人每分鐘吸入8升氧氣，同時吸入空氣大約40升．

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科目： 來源： 題型：解答題

5．木炭、紅磷、鐵絲都能在氧氣里燃燒，且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處．請你歸納出它們的兩個共同點：
（1）都是化合反應(yīng)；（2）反應(yīng)條件都是點燃（合理即可）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．我國著名化學(xué)家張青蓮教授1991年主持測定了銦元素的相對原子質(zhì)量的新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，則銦原子核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為（　　）
A．115和49B．115和66C．66和49D．49和66

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒放出熱量B．蠟燭的火焰熄滅后，產(chǎn)生一縷白煙
C．蠟燭燃燒時，部分蠟燭受熱熔化D．蠟燭燃燒時生成二氧化碳和水

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．“甑皮巖”古人類從事的生產(chǎn)活動中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．采集野果B．狩獵捕魚C．縫制衣服D．鉆木取火

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科目： 來源： 題型：推斷題

1．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電后使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）此實驗的目的是測定空氣中氧氣 的含量．
（2）燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
（3）由該實驗我們還能得出氮氣的相關(guān)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定或不溶于水
（4）若測定結(jié)果偏小，其可能的原因是裝置漏氣寫一條）．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有①鐵 ②氧化鐵 ③氧氣 ④高錳酸鉀 ⑤四氧化三鐵⑥食鹽水 ⑦水 ⑧潔凈的空氣等八種物質(zhì)，
其中屬于混合物的是（以下均填序號）⑥⑧，屬于化合物的是②④⑤⑦，屬于單質(zhì)的是①③，
屬于氧化物的是②⑤⑦．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．用元素符號或化學(xué)式填空：
鉀元素K 兩個氫分子2H2 2個水分子2H2O
氖氣Ne  兩個鎂離子2Mg2+   氯離子Cl-．

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同步練習(xí)冊答案