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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.碳化鈣(CaC2)是一種與水發(fā)生劇烈反應(yīng)的固體,它遇水反應(yīng)會(huì)生成乙炔(C2H2)氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱.乙炔是一種易燃?xì)怏w,它和空氣混合極易發(fā)生爆炸.按所給信息回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出碳化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)當(dāng)失火地點(diǎn)存放有碳化鈣時(shí),可采用的滅火方法是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.生活中存在這各種各樣的凈化劑與消毒劑.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的“綠色、環(huán)保、高效”消毒劑,制備高鐵酸鈉的原理是Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,則X的化學(xué)是H2O;某品牌的空氣凈化劑中含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車(chē)廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)成碳酸鈉和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.凈水器中活性炭起吸附作用,該凈水過(guò)程屬于物理變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.氮?dú)饪梢蕴畛涫称返陌b袋中用于防腐,其原因是常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且無(wú)毒;一氧化碳會(huì)造成人中毒,原因是一氧化碳極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,失去了攜氧能力,造成生物體內(nèi)缺氧而發(fā)生中毒現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.現(xiàn)有①鐵絲、②空氣、③蒸餾水、④干冰、⑤銅片、⑥乙醇汽油、⑦液氧、⑧煤等物質(zhì),請(qǐng)按要求進(jìn)行分類(lèi)(填序號(hào)):
(1)屬于混合物的是②⑥⑧; (2)屬于化合物是③④.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;(2)天然氣的主要成分CH4
(3)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;  (4)地殼中最多的金屬元素和非金屬元素形成的物質(zhì)Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成.將其點(diǎn)燃后罩在火焰上方的蘸有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)白色渾濁;罩有冷而干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠生成.該混合氣體的不可能組成是( 。
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CO

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件
(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),還缺少的玻璃儀器是試管.c儀器的名稱(chēng)是導(dǎo)管,如何檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣?把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可以選擇以下裝置中的BC組合來(lái)制。粲肊裝置來(lái)收集二氧化碳,應(yīng)從a(填a或者b)端通入氣體.

(4)某同學(xué)取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后,剩余固體為8.16克,求原物質(zhì)中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)a中水的作用吸收(有毒的)二氧化硫,防止污染空氣
(2)b中將使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制液體的滴加速度,進(jìn)而控制反應(yīng)速度
(3)c中應(yīng)用的滅火原理是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.鋁比鐵活潑,但鋁卻更耐腐蝕,為什么?并寫(xiě)出反應(yīng)方程式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案