9．以下物質(zhì)由原子構成的是（　�。�

A．

蒸餾水

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

氧氣

8．根據(jù)你對溶液組成的認識，判斷下列說法正確的是（　�。�

	A．	溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之和
	B．	20 mL水與80 mL酒精相混合后得到100 mL混合物
	C．	20 g氯化鈉完全溶解于100 g水中，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%
	D．	溶液中只能有一種溶質(zhì)

7．物質(zhì)通過微粒能量的變化實現(xiàn)了固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的轉(zhuǎn)化．物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�

	A．	微粒大小發(fā)生變化		B．	微粒質(zhì)量發(fā)生變化
	C．	變成了新微粒		D．	微粒的間隙發(fā)生改變

6．如圖實驗操作正確的是（　�。�

A．

熄滅酒精燈

B．

傾倒液體

C．

取用固體藥品

D．

過濾粗食鹽水

5．白居易詩《賣炭翁》中用一句“伐薪燒炭南山中”闡明了木炭的生產(chǎn)過程．其中“伐薪”和“燒炭”從化學角度看分別屬于（　　）

	A．	化學變化、化學變化		B．	化學變化、物理變化
	C．	物理變化、物理變化		D．	物理變化、化學變化

4．2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關¹³¹I（碘-131）的相關報道成為熱門話題．請回答下列問題：
（1）¹³¹I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子．
①¹³¹I原子的核外電子數(shù)為53．
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子¹²⁷I，它和¹³¹I同屬于碘元素．¹²⁷I原子的質(zhì)子數(shù)為53．
（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療¹³¹I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I₂）卻會引起碘中毒．KI和I₂的性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構不同．
（3）日本地震后，個別居民搶購食鹽．假設某人經(jīng)醫(yī)生確認，每日需要補充166mg KI，其中含碘元素的質(zhì)量為127mg．已知每千克某品牌碘鹽中KIO₃的加入量為42.8mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為5kg．

3．在一次實驗課上，各小組同學在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳．此反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快．小明將這一情況報告老師，老師鼓勵他們對此問題共同探究．
【提出問題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；
②所用鹽酸的濃度不同；
③還可能是溫度不同．
【設計實驗】（1）驗證猜想①是否成立，要設計的實驗：
分別取大小相同、質(zhì)量相同、地點不同的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸進行實驗．
（2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是鹽酸的濃度不同．
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度，粗略地比較反應速率．若要做到精確比較，應該測量的實驗數(shù)據(jù)是相同時間內(nèi)收集的二氧化碳體積（或收集相同體積二氧化碳所需的時間）．
【拓展延伸】上述實驗中，小明采用了控制變量的研究方法．用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響”，需要控制不變的因素有溫度、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（答出兩點即可）等．

2．化學與生活息息相關．請根據(jù)題意從下列選項中選擇序號，填寫在橫線上．
①食醋  ②SO₂ ③活性炭  ④Al³⁺  ⑤明礬  ⑥過濾 ⑦煮沸 ⑧元素 ⑨單質(zhì)
（1）加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指⑧；
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是④．
（3）生活中常用①來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；
（4）能形成酸雨的氣體是②．
（5）把渾濁的河水變澄清可以加入⑤除去水中不溶性雜質(zhì)，之后應使用的操作是⑥；自制凈水器中常加入③用于除去水中的異味和色素；井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是⑦．

1．一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應又得到銅和X，X和Y是下列各組物（　�。�

A．

CO  CO2

B．

O2  CO

C．

CO2   CO

D．

O2  CO2