（1）檢驗(yàn)裝置Ⅰ氣密性的方法是關(guān)閉K₁和K₂，向長頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的下端管口，靜置片刻，若                  ，即可證明裝置不漏氣。
（2）若關(guān)閉K₁、K₃，打開K₂，裝置Ⅳ可以收集到一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體。裝置Ⅰ中的固體物質(zhì)可能是                        。
（3）若打開K₁、K₃，關(guān)閉K₂，裝置Ⅰ和裝置Ⅲ中可得到兩種不同的氣體，此時(shí)在裝置Ⅱ中可以觀察到的現(xiàn)象是                      。若裝置Ⅰ中得到的氣體不同于（2）中的氣體、裝置Ⅳ中收集到的氣體可使紫色的石蕊溶液變紅，裝置Ⅰ和裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是                        ；                       。

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a____________，b____________。
（2）①實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____________________________________，用____________法收集氧氣。
②試管口放一團(tuán)棉花的目的是                                           。
③反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                黑色粉末在反應(yīng)中的作用是________。

（3）某同學(xué)想用下圖裝置乙制取CO₂，廣口瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是                                                       ，為解決這一問題，在不改變原有儀器的基礎(chǔ)上添加一種儀器，請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置。加了該儀器以后，還有一個(gè)好處是                   
                                。

（4）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳。裝置中分液漏斗的作用是可控制                        。實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生_______色沉淀，證明CO₂的生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。若實(shí)驗(yàn)過程中一直沒有出現(xiàn)證明CO₂生成的現(xiàn)象（裝置和操作步驟都正確），則可能原因是                                                     。
（5）該小組同學(xué)在觀察到產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究。
提出問題 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
查閱資料 ①碳酸氫鈣［Ca(HCO₃)₂］溶于水；
               ②碳酸鹽溶于酸，Ca(HCO₃)₂與酸反應(yīng)跟CaCO₃與酸反應(yīng)類似。
猜想與假設(shè) ①溶液呈酸性； ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論

I                                 
II                               
III                              
VI                              
通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                                                               。
交流與反思 從探究中你得到的啟示或感受是_____________________________ 。

（1）反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是                ，用大理石制二氧化碳的化學(xué)方程式是                 。
（2）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是               （填字母序號，下同）。
（3）氣體收集：實(shí)驗(yàn)室收集O₂的裝置是              。
（4）氣體驗(yàn)滿：檢驗(yàn)CO₂是否收集滿的方法是              。
（5）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                  。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是                   。請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

（1）儀器的名稱：a                  ；
（2）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的反應(yīng)原理                            
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察澄清石灰水的變化                （填渾濁或不渾濁），試分析其原因                                           。
（4）該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊，震蕩，可以觀察到小氣球逐漸脹大，其原因是                            ，請寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。

從制取和收集的角度分析，一般選擇第                組藥品（填序號），該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
⑵選擇裝置。選擇                 發(fā)生裝置（填序號）。

⑶制取氣體。選擇              裝置收集二氧化碳（填字母序號）；選擇此法驗(yàn)滿的方法是              。

⑷氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。請回答：這種檢驗(yàn)方法是否正確？若正確請說明理由，若不正確請寫出正確的檢驗(yàn)方法                    。

① 指出上圖儀器a的名稱                           ，制取和收集二氧化碳可選用裝置為                     （填序號），該套裝置還可制取和收集                        氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為                            （填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                           。
② 實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為                          （填序號） 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                       。

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　　　　 　　；②　　　 　　　；
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式　　　　　　　 　　　　               ，小明用D裝置收集氧氣的依據(jù)是________________________________________； 
（3） 實(shí)驗(yàn)室可選用圖中                和               （填標(biāo)號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳的方法：____________________                       ，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是              
                                ；
（4）有毒氣體常用密封的裝置收集。小芳用F裝置收集SO₂，她應(yīng)將氣體從_____     進(jìn)。

（1）圖中儀器a的名稱是                。
（2）用A與D相連可制取的一種氣體是               ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出 d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是                ，將該操作編號為f，則正確的操作順序是                       。
（4）反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是                       。

(1)小芳可以選擇的藥品是                     ，反應(yīng)的方程式為                                                          。
(2)小軍可以選擇的藥品是                     ，反應(yīng)的方程式為                                                          。
(3)選擇收集裝置時(shí)為了不沖突，小芳應(yīng)該選                  作收集裝置，小軍應(yīng)該選              作收集裝置。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：            。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             ，收集裝置是              。若在收集氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的有關(guān)原因是：                       。
（3）在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是               ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。該裝置還可用于制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
（4）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是                  ，你選用該發(fā)生裝置的理由是                    。