7．化學(xué)在日常生活中有非常重要的用途，物質(zhì)的性質(zhì)往往決定用途，而用途反映出物質(zhì)的性質(zhì)．請(qǐng)寫(xiě)出下列應(yīng)用的化學(xué)方程式．
（1）天然氣（主要成分CH₄）充分燃燒的反應(yīng)CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（2）工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹（主要成分為氧化鐵）Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（4）工業(yè)上用熟石灰和純堿反應(yīng)制取燒堿寫(xiě)出化學(xué)方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

6．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的 NaOH 固體是否變質(zhì)
	B．	亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)
	C．	某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含SO42-
	D．	某無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變成紅色，該溶液不一定是堿溶液

5．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
	B．	可以用含有小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥
	C．	純凈水不含其它物質(zhì)，多飲無(wú)害
	D．	為防止淋濕后自行車(chē)生銹應(yīng)盡早擦干

4．對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（　�。�

	A．	用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高，原子變大
	B．	氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
	C．	膨化食品變得不再松脆--可能吸收了空氣中的水分
	D．	灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

3．圖中A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的．在通常情況下，A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，其中D、B為化合物，D中兩種元素質(zhì)量之比為3：8；E固體具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可用來(lái)凈化水；F為紫紅色固體，G在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式：CO；寫(xiě)出C合金的一種名稱(chēng)鋼或生鐵．
（2）寫(xiě)出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
寫(xiě)出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al₂O₃．

2．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱(chēng)為“大象牙膏”，其原理主要是H₂O₂在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣． 此泡沫不能用于滅火的原因是泡沫中有氧氣存在，氧氣有助燃性．
（2）用含水質(zhì)量為83%的過(guò)氧化氫溶液100g，在催化劑作用下完全反應(yīng)，可產(chǎn)生多少質(zhì)量的氧氣？（在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

1．資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）根據(jù)圖1所示的輝銅礦及主要成分，推測(cè)以輝銅礦為原料，可制得含有銅元素或含有硫元素的產(chǎn)品，此推測(cè)依據(jù)的是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變．
（2）開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑．下列圖2中利用了新能源的是AB（填字母序號(hào)）．

（3）水是一種重要的資源．
①電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．圖3所示的實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
②水在自然界中蒸發(fā)，可以?xún)艋�水．水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）．
A．分子質(zhì)量B．分子種類(lèi)  C．分子間隔
（4）車(chē)用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染．寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

20．完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a試管；b集氣瓶．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，也可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），只是要在試管口加一團(tuán)棉花，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，可選用的收集裝置是B或C（填字母）．某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是C（填字母）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是：
①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)的條件；
②選擇合適的藥品；
③需驗(yàn)證所制得的氣體．

19．某合金2g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是（　�。�

A．

Zn和Fe

B．

Zn和Cu

C．

Cu和Au

D．

Mg和Al

18．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�

A．

B．

C．

D．