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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)．如圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷．
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣．
通過該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該大于（填“大于”或“小于”或“等于”）1/5．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？?jī)?nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜．
（2）實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)該用燈帽蓋滅．
（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；若要量取5ml液體時(shí)俯視讀數(shù)，則量得液體的實(shí)際體積小于5ml（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．列舉兩種空氣中含有的氣體，并分別舉例它們有什么性質(zhì)，并寫出對(duì)應(yīng)的用途．
名稱性質(zhì)用途
例：稀有氣體通電能發(fā)光霓虹燈

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去密閉容器中內(nèi)空氣中的氧氣，得到較純凈的氮?dú)猓铝形镔|(zhì)中最好選用（　�。�
A．石蠟B．鐵C．紅磷D．硫磺

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）自然界中CO2的來(lái)源途徑主要有化石燃料的燃燒（合理即可）（任寫一點(diǎn)）
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)環(huán)境的正面影響主要是進(jìn)行光合作用，不利影響是產(chǎn)生溫室效應(yīng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)檎麴s水中幾乎沒有O2；
（2）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物為Al2O3；
（3）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2
（4）3個(gè)碳酸根離子3CO32-
（5）人體缺少Zn元素，會(huì)導(dǎo)致智力低下，侏儒癥；
（6）已知金屬鎵（元素符號(hào)為Ga），它在化合物中顯+3價(jià)，鎵與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎵和氫氣的化學(xué)方程式為2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)將鎂與金屬X的混合物4.8克與足量稀硫酸完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣0.42克，該金屬可能是（　�。�
A．FeB．AlC．ZnD．Cu

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．澄清石灰水C．新鮮空氣D．冰水混合物

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00ga的飽和溶液
B．用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c
C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c
D．將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量：a＞b

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．把含有鋅和銅的混合物15克放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中的物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少0.4克，求原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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