科目： 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下圖所示儀器裝置回答問題：



（1）儀器的名稱①______⑤______；
（2）給儀器③中的液體進行加熱時，液體體積不能超過其容積的______；
（3）實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣的裝置應(yīng)選______（填序號，下同）；
（4）實驗室用過氧化氫和少量二氧化錳混合制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選______；反應(yīng)后可以用______的方法分離混合物中的二氧化錳，實驗中除用到上述玻璃儀器②外，還需______；其中儀器②在分離操作中所起的作用是______．
（5）這四套裝置中有的有錯誤，你選出其中的______（用字母表示）

科目： 來源：福建 題型：問答題

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：



（1）儀器a的名稱是______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______ （填標號），試管口放一團棉花的作用是______；用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，理由是______；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______ （填“正”或“倒”）放在桌上．
（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若用排空氣法收集二氧化碳，收集裝置應(yīng)選用______ （填標號）．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。

試填空。
(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見的                      氣體(填寫化學(xué)式)。
(2)圖示裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是：                       、                     。
(3)利用該裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：                                 。

科目： 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示實驗裝置圖填空：



（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①______②______．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______，反應(yīng)的方程式是______．
（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，收集裝置應(yīng)選擇______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：


（1）實驗室用排空氣法收集氧氣可選用______裝置（用編號回答）．
（2）實驗室用鋅（Zn）和稀硫酸（H₂SO₄）反應(yīng)來制氫氣，可以選用的發(fā)生裝置是______收集裝置是______反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷的發(fā)生、收集裝置可選用______和______（用編號回答）．
（4）F裝置可以收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從______（填a或b）端通入．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示



（1）標號儀器名稱為①______；②______；③______；④______．
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣需用到的發(fā)生裝置是______收集裝置是______或______（裝置填字母，下同）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）實驗室如用高錳酸鉀制氧氣，需要一團棉花，其作用是______．
（4）如用過氧化氫（H₂O₂）溶液在二氧化錳做催化劑且不需加熱制氧氣，同時有水生成需用到的發(fā)生裝置是______．化學(xué)方程式為______請設(shè)計實驗檢驗過氧化氫溶液是否失效．（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）