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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

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(1)收集裝置中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是______ (填字母).
(2)圖示中儀器①的名稱______;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是______;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該文字表達(dá)式為______,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是______,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是______,當(dāng)觀察到D中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是______.可以用D裝置收集氧氣的原因是______.
(3)實(shí)驗(yàn)中,試管突然破裂了,試分析發(fā)生這種情況的可能原因:
(a)______,
(b)______,
(c)______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖裝置結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用該裝置制取干燥的______氣體(化學(xué)式),所用的藥品是______(化學(xué)式),檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是______.
(2)若只改變收集方法,還可以制取干燥的______氣體(化學(xué)式).
(3)若用氯酸鉀為原料制取干燥的氧氣,則在反應(yīng)裝置必須添加的一個(gè)儀器是______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列裝置圖,回答下列問題:

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(1)寫出①至④儀器的名稱:①______②______③______④______.
(2)實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀和制取氧氣時(shí)應(yīng)選用______和______或______連接;寫出使用催化劑制取這種氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式______;反應(yīng)類型為______,反應(yīng)物的化學(xué)式為______,固態(tài)生成物的化學(xué)式______.
(3)圖A試管口略向下傾斜的目的是______圖A若與圖C連接,則實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先把______,后移出______防止______導(dǎo)致試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),應(yīng)選用______和______或______連接,點(diǎn)燃這種氣體前一定要先______.

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科目: 來源:白下區(qū)一模 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

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(1)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小華同學(xué)在復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí),有如下歸納或總結(jié),你認(rèn)為正確的是:( 。
A.水通電后生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中分子可以再分
B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和H2的反應(yīng)中,沒有的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

分液漏斗是往密閉的反應(yīng)容器中隨時(shí)填加液體的一種儀器.根據(jù)下列裝置圖填空:

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(1)寫出D、E圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱①______②______.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)室制甲烷、一氧化碳和一種具有水果香味的物質(zhì)乙酸乙酯,經(jīng)查資料甲烷和一氧化碳都是密度比空氣小且不溶于水的氣體,制取這三種物質(zhì)的反應(yīng)原理如下:
醋酸鈉固體+堿石灰固體
加熱
Na2CO3+CH4↑,H2C2O4
 濃硫酸 
.
 
CO2↑+CO↑+H2O(H2C2O4常溫下為固體,濃硫酸常溫下為液體)CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
.
.
CH3COOC2H5+H2O(CH3COOH+和C2H5OH常溫下均為液體)制取甲烷、一氧化碳、乙酸乙酯三種物質(zhì)的反應(yīng)發(fā)生裝置分別為______、______、______,甲烷、一氧化碳的收集裝置分別為______、______(填字母序號(hào),如有兩個(gè)答案只需寫一個(gè)).
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置要做少許改進(jìn),你的改進(jìn)是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體,這種做法對(duì)人體好嗎?雨辰同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利,因?yàn)榱璩靠諝馇逍拢唤唤苷J(rèn)為對(duì)人體有害,因?yàn)榱璩可止珗@中空氣中二氧化碳的含量太高,對(duì)人體有害,應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉.根據(jù)你學(xué)習(xí)的生物知識(shí)判斷,你認(rèn)為______的觀點(diǎn)正確.為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室.
收集日照后公園中空氣的方法是______.
(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低,你采用的實(shí)驗(yàn)方案是______
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

利用下列反應(yīng)制取氣體,可用如圖所示裝置的是( 。
A.氯酸鉀制取氧氣B.高錳酸鉀制取氧氣
C.實(shí)驗(yàn)室制取C02D.雙氧水制取氧氣
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列一些裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

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(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、雙氧水分解制取氧氣時(shí),都選擇二氧化錳做反應(yīng)的______劑,二氧化錳對(duì)高錳酸鉀分解也有促進(jìn)作用,但高錳酸鉀制取氧氣卻不需要添加,你認(rèn)為是什么原因(用文字簡(jiǎn)單說明)______.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用______(寫藥品名稱)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程為______.
(4)以下兩個(gè)反應(yīng)都產(chǎn)生二氧化硫氣體:.
①Cu+2H2S04(濃)
  △  
.
 
CuS04+S02 t+2H20    ②Na2S03(固)+H2S04(濃)=Na2S04+S02+H20
實(shí)驗(yàn)室制取S02氣體宜選擇反應(yīng)______ (填①或②),理由是______,發(fā)生裝置選擇上圖中的______ (填字母編號(hào)).

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科目: 來源:蘭州 題型:問答題

請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求從中選出所需合適儀器的編號(hào),并寫在橫線上.
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(1)鎂條燃燒時(shí),夾持鎂條用______.
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液用______.
(3)粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液所用到的儀器是______.
(4)在(2)、(3)兩組實(shí)驗(yàn)操作中都缺少的一種儀器是(填名稱)______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案