根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：



（1）H₂O₂溶液在MnO₂存在時(shí)，在常溫下即可分解放出氧氣．用H₂O₂溶液制取氧氣可采用的裝置組合是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，其中MnO₂起______作用．
（2）用KMnO₄制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放_(tái)_____，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）某化學(xué)興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是______．

李強(qiáng)同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室除了利用高錳酸鉀和過(guò)氧化氫可用來(lái)制取氧氣，也可以利用氯酸鉀（固體）和二氧化錳混合加熱制取，其化學(xué)反應(yīng)方程為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂，請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)原理，回答下列問(wèn)題：



（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①______，②______．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置是B，收集裝置是 D或E．若用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是______（填“反應(yīng)物”或“催化劑”）．
（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO₂的裝置，可選用圖中______和______（填標(biāo)號(hào)）；驗(yàn)證氣體是二氧化碳的方法是：將氣體通入澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是______．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：



（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：①______，②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是______，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______（選填字母），檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是______．
（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是______；若用B作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是______．

小明和幾位同學(xué)利用下列裝置制取氧氣：



（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)．①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱并用排水法收集制取氧氣．
①其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
②應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填序號(hào)）；原因______．
③先檢查裝置的______，利用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的______進(jìn)行加熱（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）； 實(shí)驗(yàn)完畢，為防止水槽里的水倒吸入試管內(nèi)，應(yīng)先______（填“熄滅酒精燈火焰”或“把導(dǎo)氣管移出水槽”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合，并用排空氣法收集制取氧氣．
①其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）
②該反應(yīng)過(guò)程中二氧化錳起______作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______（寫(xiě)一個(gè)）．

2004年4月16日下午6時(shí)，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl₂）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬(wàn)群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會(huì)中毒死亡．
氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl₂；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）₂等堿溶液反應(yīng)生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣應(yīng)用______法收集．
（2）分別指出氯氣的2點(diǎn)物理性質(zhì)和2點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：______．
②化學(xué)性質(zhì)：______．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得______．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（5）當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí)，你會(huì)怎樣做？______．

下列關(guān)于氧氣、氫氣、二氧化碳的說(shuō)法不正確的是（　　）

A．三種氣體中只有氫氣具有可燃性

B．除二氧化碳外，可用固體NaOH干燥

C．均是無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體

D．實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體的化學(xué)反應(yīng)屬于三種不同的基本反應(yīng)類(lèi)型

實(shí)驗(yàn)室制取和收集O₂、H₂、CO：的裝置如下列各圖所示：



（1）寫(xiě)出圖中a儀器的名稱(chēng)：______
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O₂的裝置組合是（用圖下的字母表示）______．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的裝置組合是（用圖下的字母表示）______．

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．



（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：______．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號(hào)）．某同學(xué)用E裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣中混有較多空氣，其原因可能是______（寫(xiě)一種）．此方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室里可選用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳．若選用裝置B作發(fā)生裝置，應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的改進(jìn)是______．
若選用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)方法是（寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）：______．
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：______．

以下是小陽(yáng)同學(xué)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，根據(jù)題意回答以下問(wèn)題．



（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來(lái)制取氫氣，可以選擇______（填序號(hào)）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和______（填儀器名稱(chēng)）．
（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCI氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過(guò)③和④裝置，則裝置按導(dǎo)管字母連接的/頂序址：發(fā)生裝置________________________收集裝置（填字母）．
（3）若要檢驗(yàn)氫氣中的雜質(zhì)HCl，可把④裝置中的試劑換成______（填化學(xué)式）溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀生成，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）圖中的⑤裝置是一個(gè)用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由______進(jìn)______出（填字母）．

在實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí)，作反應(yīng)容器的試管口及用排空氣法收集氣體的集氣瓶口都必須向上的是（　　）

A．用高錳酸鉀制取氧氣

B．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

C．用鋅和稀硫酸制取氫氣

D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w