利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．



請并完成下列問題：
（1）寫出下列儀器名稱：G______H______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是______（填編號）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇的儀器組合之一是______（填編號，），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（4）已知：
①常溫下，H₂S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H₂SO₄反應(yīng)制取H₂S氣體：FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．
據(jù)此可知：制取H₂S氣體的發(fā)生裝置與______組相同（填“（2）”或“（3）”），收集H₂S氣體的方法與______（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H₂S氣體時還應(yīng)特別關(guān)注的問題是______．

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體：①用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w；③用鋅和稀硫酸制取氫氣．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A．都可用澄清石灰石檢驗(yàn)該氣體

B．都可以用排水法收集氣體

C．都不需要對氣體發(fā)生裝置加熱

D．都可以用相同的發(fā)生裝置

如何把一個集氣瓶中的空氣“捕捉”到另一個集氣瓶中？簡要地寫出你的實(shí)驗(yàn)方案．

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．收集一氧化碳	B．收集氧氣
C．氧氣驗(yàn)滿	D．制取二氧化碳

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置（用序號填空）．



（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______，收集裝置為______；常用藥品為______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可用______，收集裝置可用______．
（2）將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到______現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．將溶液加熱，又觀察到______現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H₂SO₄=H₂S↑+FeSO₄，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______．

收集氧氣可以用什么方法？應(yīng)根據(jù)氣體的哪些性質(zhì)考慮氣體的收集方法？______．

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)知道有多種方法可以制取氧氣．請回憶你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
（1）寫出你用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______．
（2）按圖示連接裝置后，向試管內(nèi)加入粉末狀固體藥品前的一步操作是______；實(shí)驗(yàn)開始后，______時，可把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口開始收集氧氣．
（3）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______（填“正放”或“倒放”）在實(shí)驗(yàn)桌上，以備進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管內(nèi)的殘留藥品應(yīng)放入______．
（4）若分解過氧化氫制取氧氣，需要選擇另一實(shí)驗(yàn)裝置．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室里制取氣體選擇合適氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是______．

收集氧氣和二氧化碳都能用的方法是（　�。�

A．向上排氣法	B．向下排氣法
C．排水法	D．向上排氣法和排水法

下列說法正確的是（　　）

A．二氧化碳易溶于水，所以不能用排水法收集

B．使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

C．二氧化碳能向液體那樣從一個容器倒入另一個容器

D．干冰可以直接變成氣體，說明不存在液態(tài)的二氧化碳

如果用固體加熱生成氣體，實(shí)驗(yàn)裝置用什么？如果用固體和液體反應(yīng)制取氣體，實(shí)驗(yàn)裝置又用什么？請畫出這兩個裝置圖．