如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置．收集裝置．


回答下列問題：（填寫序號）
（1）實驗室制取O₂時，應將發(fā)生裝置______和收集裝置______連接起來，最好采用______法收集．
（2）實驗室制取CO₂時，應選用的藥品是______與______；反應的文字表達式為______．
（3）為了驗證制得的二氧化碳氣體，可將氣體通入______中，現(xiàn)象是______．
（4）要制得干燥的二氧化碳氣體，還應用到裝置______．

某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．例如：它與CO₂反應時，只生成了Na₂CO₃和O₂，它與稀鹽酸反應時，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上課時，老師做了如下實驗：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．
根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素．你做出這個判斷的理由是______．
（2）實驗a中產(chǎn)生的氣體，可用______法收集．
（3）同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設：
①該氣體是CO；②該氣體是H₂．
請你推測該氣體還可能是______（寫化學式）．
（4）設計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應現(xiàn)象和結(jié)論）．

操作步驟
反應現(xiàn)象
結(jié)論

氧氣可以用排水集氣法收集的原因是（　�。�

A．比水的密度小

B．比空氣密度大

C．不與水反應，也不易溶水

D．常溫常壓下為氣體

炎熱的夏季，池塘常有大量氣泡從水中冒出，小平想通過實驗來探究此氣體的組成．



（ 1 ）如圖甲，這種收集氣體的方法叫______，由于瓶口偏小不便于收集，你改進的方法是______．
（ 2 ）如圖乙，若用水將瓶中的氣體排出，水龍頭應接______導管（填“A”或“B“）；
（ 3 ）將氣體經(jīng)除雜、干燥后，在尖嘴導管處點燃，經(jīng)實驗分析該氣體是一種含碳、氫元素的可燃性氣體．請你設計實驗證明該氣體中含碳、氫兩種元素．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
步驟1：點燃氣體，在火焰上方罩一個干燥的______________________	_______________________	證明含有________元素
步驟2：___________________________	_________________________	證明含有________元素

通過近一個學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：


（1）寫出編號所指儀器的名稱：①______；②______；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：______；
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題：
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個反應中它起______作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：______；
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______（填化學式），寫出實驗室檢驗該氣體的方法______；
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點______；
（6）有一名同學欲用G裝置收集H₂，則H₂應從導管口______通入．

收集空氣樣品的方法有哪些？如何檢驗操場上與教室里空氣的成分？

有一種固體物質(zhì)與一種液體接觸時，產(chǎn)生大量無色氣體．
（1）請你對產(chǎn)生的氣體做出一種假設（或猜想），并設計實驗證實你的假設（或猜想）．

假設（或猜想）	驗證方法及操作	觀察到的實驗現(xiàn)象	結(jié)論

（2）實驗室里如果要制取該氣體，你選擇的藥品是______、______．發(fā)生裝置應選擇下圖裝置中______，收集裝置應選擇______．



（3）反應的化學方程式是______．

在實驗中利用如圖裝置，可以進行的實驗是（　　）
①用過氧化氫溶液與MnO₂制取氧氣；
②用KMnO₄固體制取氧氣；
③用KClO₃與MnO₂的混合物制取氧氣；
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體．

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

如圖是收集、干燥某氣體并對它吸收處理的裝置，由此推測該氣體的有關性質(zhì)（見下表）中，正確的一組是（　　） 

選項	A	B	C	D
密度（與空氣比較）	大于	大于	小于	小于
在水中的溶解性	難溶	極易溶	極易溶	難溶

A．A

B．B

C．C

D．D

下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的是（　�。�

A．

B．

C．

D．