如圖所示，集氣瓶中裝的是用排水法收集的一瓶無色氣體，請你
推斷出除“無色”、“氣體”外的另2條此氣體所具備的物理性質：
①______
②______．

有四種氣體O₂、CO₂、H₂、HCl，在實驗室里收集氣體時，既能用排水法收集又能用排空氣法收集的是（　�。�

A．O2、CO2

B．O2、H2

C．CO2、H2

D．H2、HCl

收集氣體的方法：教材實驗中使用______收集人體呼出的氣體．

下列步驟為用排水法收集人體呼出的氣體的操作：
①將吸管小心地插入集氣瓶內，并向集氣瓶內緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體；
②將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋�。�
③在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實驗桌上；
④把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內．
操作順序正確的是（　�。�

A．③②④①

B．④①②③

C．②④①③

D．②③④①

實驗室要收集一瓶C0氣體最好使用的方法是（　　）

A．向上排空氣法

B．向下排空氣法

C．排水法

D．既可用排水法又可用向下排空氣法

如圖是實驗室用于制取氣體并驗證其性質的裝置圖，根據(jù)要求回答下列問題．


（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，所選用的發(fā)生裝置是______（填字母）
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______所選用的收集裝置是______（填字母）．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在瓶口時，若觀察到______說明瓶中已充滿氧氣．
（4）E裝置利用燃燒紅磷消耗瓶內的______，減小瓶內壓強，使燒杯中的水倒流到瓶中，從而間接測定出空氣中氮氣的含量．

如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置（用序號填空）．



（1）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______，收集裝置為______；實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用______或______，收集裝置可用______或______．
（2）你所學過的知識中，A裝置還可以用來做______的實驗（舉一例）．
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關化學方程式為：FeS+H₂SO₄=H₂S↑+FeSO₄，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______．

下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置圖，請根據(jù)此裝置圖回答下列問題：
（1）利用圖中裝置，你能夠制備的常見氣體有哪幾種？
（2）請寫出你所能制取氣體的相應化學方程式．
（3）說出能用此裝置制取上述氣體的簡單理由．

某氣體A的密度比空氣小，常溫下不與氧氣反應，難溶于水，也不與水反應，則收集氣體的方法可以用（　�。�

A．排水集氣法

B．向上排空氣法

C．向下排空氣法或排水集氣法

D．難以確定

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．



（1）寫出①～⑤所指儀器的名稱：①______；②______；⑤______；
（2）實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用______（填代號），但是要在______放一團蓬松的棉花，作用是防止______．寫出文字表達式______．收集裝置是______，該氣體______（填“能”或“不能”）燃燒．
（3）實驗結束時試管破裂，可能原因是（寫一條）：______；
若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置，則制取該氣體的反應物及反應條件應滿足：______．如何證明氧氣已收集滿______；可以用C裝置收集的氣體具有的物理性質是______；可以用D裝置收集的氣體具有的物理性質是______．
（4）甲烷（CH₄）在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水．實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質的混合物來制取甲烷．據(jù)此判斷：實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是______，收集后集氣瓶應______放（填正或倒）．