5．（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中儀器④的名稱：燒杯．
（2）實驗室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計了圖一的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為雙氧水和二氧化錳，儀器②中盛放的試劑應(yīng)為水，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．收集氧氣的方法為排水法．
（3）實驗室制取二氧化碳，從A-G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，你的正確選擇為（填字母）ABCDF或ACEF，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）圖三是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖．與圖一類比，眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器（填儀器編號）①．

4．化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置．
（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖1所示），請用圖示序號填空．

加熱試管中的液體C，加熱燒杯中的水A，移動高溫蒸發(fā)皿B．
（2）實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有難溶于水（或不易溶于水）的性質(zhì)．
（3）圖2裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進(jìn)入，該氣體是C（填序號）．
A．O₂B．CO₂C．H₂．

3．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測定某同學(xué)家裝修后剩余大理石中碳酸鈣的含量，做了如下實驗：首先稱取50g該大理石樣品，然后將200g的稀鹽酸分5次加入（假設(shè)其中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）進(jìn)行充分反應(yīng)．實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：

稀鹽酸的質(zhì)量	第一次40g	第二次40g	第三次40g	第四次40g	第五次40g
剩余固體質(zhì)量	40g	a	20g	l0g	5g

（1）a的數(shù)值為30
（2）寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O
（3）根據(jù)已知條件列出求解生成二氧化碳總質(zhì)量（x）的比例式$\frac{100}{45g}=\frac{44}{x}$
（4）大理石中碳酸鈣的含量為90%．

2．針對下列事實解釋不正確的是（　�。�

選項	事    實	解   釋
A	春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味	分子在不停的運動
B	加壓條件下空氣液化后體積變小	加壓條件下分子的體積都變小
C	水在通電的條件下可分解為氧氣和氫氣	化學(xué)反應(yīng)中分子是可再分的
D	濕衣服在夏天比冬天干的快	溫度升高，分子能量增大，運動速率加快

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（　�。�

	A．	使化石燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染．又可以節(jié)約化石能源
	B．	空氣的成分按體積計大約是：氮氣和氧氣占99%，稀有氣體占1%
	C．	海洋蘊藏著豐富的化學(xué)資源，目前測定海水中含有的物質(zhì)有80多種
	D．	人類可直接利用的淡水資源占全球總儲水量的2.53%

20．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置為B，收集裝置為C．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）用（1）中的發(fā)生裝置在實驗室還可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．若想要連接成一套制取并檢驗二氧化碳?xì)怏w的裝置，裝置E中的溶液是（填名稱）石灰水，整套裝置連接的正確順序為（填導(dǎo)管口的字母）befc；
（3）某化學(xué)實驗小組搜集了一些小石子進(jìn)行探究．取12克小石子（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．反應(yīng)開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時間/min	0	4	8	12	16	20
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克	300.0	299.0	296.5	295.6	m	295.6

①m的值為295.6．
②計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

19．用四種化學(xué)方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳，并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式．
方法①將氣體分別通入石蕊試液，若試液變紅則是二氧化碳，化學(xué)方程式CO₂+H₂O═H₂CO₃．
方法②將氣體分別通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳，化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
方法③將氣體點燃，能燃燒的是一氧化碳，化學(xué)方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．
方法④將氣體分別通過灼熱的氧化銅，可把黑色氧化銅還原成紅色物質(zhì)的是一氧化碳，化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

18．通過電解水的方法得到氧氣． 
（l）檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣．
（2）此探究實驗的目的是探究水的組成．

17．物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見表．

物質(zhì)	甲	乙	丙
微觀示意圖

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構(gòu)成的．
（2）甲和乙合成丙的反應(yīng)中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為3：1：2．

16．硬水中含有較多的Mg²⁺、Ca²⁺，常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制備其的化學(xué)方程式可表示為：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H₂0，則X的化學(xué)式為C1₂，在NaClO中氯元素的化合價為+1．