16．化學(xué)課外活動(dòng)中，老師為大家演示了如甲圖所示的小魔術(shù)-“魔棒生煙”，小慧同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，表演了如圖乙小魔術(shù)“空瓶生煙”，A瓶中充滿了氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙，兩個(gè)魔術(shù)原理的微觀示意圖如丙圖所示．

（1）丙圖所示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．
（2）若A、B兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶內(nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變�。�
（3）小慧表演的魔術(shù)與老師演示的魔術(shù)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是減少白煙逸散到空氣中，環(huán)保．

15．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種方法，請結(jié)合小嬌同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題：（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）．
（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色．
（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，所以氫氧化鈉必須密封保存．
（3）請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸（填“酸”或“堿”或“鹽”）．
（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有OH^-（填化學(xué)符號(hào)）．

14．夏季，香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一，下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)．

營養(yǎng)成分	水分	蛋白質(zhì)	脂肪	糖類	X	鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量	92.5g	0.7g	0.2g	6.1g	6.8mg	17.1mg

（1）表中“X“是指有機(jī)營養(yǎng)素中的維生素．
（2）小周上網(wǎng)查閱了有關(guān)西瓜中營養(yǎng)成分的信息（如表），其中鈣元素是人體必需的常量（填“常量”或“微量”）元素．
（3）西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是C（填字母）．
A．NH₄HCO₃  B．KCl  C．NH₄H₂PO₄．

13．2016年10月17日，我國“神舟”十一號(hào)載人飛船順利升空，航天員在太空駐留33天，請回答下列問題：
（1）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C₂H₈N₂）和四氧化二氮（N₂O₄）作推進(jìn)劑，偏二甲肼是由三種元素組成．
（2）“天宮二號(hào)”上的太陽電池翼使用了鋁鋰合金，該合金具有耐熱性和抗腐蝕性，金屬鋁也具有抗腐蝕性，其原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃（用化學(xué)方程式表示）．
（3）航天員的食品非常豐富，有100多種，如：酸奶、醬牛肉、面條、果汁等，吃飯時(shí)把脫水食品加上水，與其他食品一起放進(jìn)艙壁上的小電爐或烤箱中加熱即可，在酸奶、醬牛肉、面條、果汁等食品中，富含糖類的是面條．
（4）艙外服中的廢氣處理系統(tǒng)保障者航天員的生命，第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的濾網(wǎng)，這一過程利用了活性炭的吸附性；第二步，用氫氧化鋰吸收二氧化碳．
（5）2016年11月18日，神舟十一號(hào)載人飛船順利返回，飛船返回艙在重返大氣層時(shí)，因與空氣劇烈摩擦，船體表面溫度會(huì)急劇上升，因此，返回艙表面必須有良好的防高溫措施，下列有關(guān)返回艙外覆蓋材料的說法合理的是bcd（填序號(hào)）．
a．高溫條件下，能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒
b．高溫條件下，能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量
c．高溫條件下，可熔化或升華帶走熱量
d．有阻熱性，可阻斷熱量侵入艙內(nèi)．

12．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作．據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心，細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上．
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是B（填序號(hào)）．
A．平衡氣壓，方便取下燈帽
B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈
C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
②先對試管進(jìn)行預(yù)熱，然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱．
（4）如圖D所示清洗試管，那么試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

11．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，若用 E 裝置收集氧氣，來完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)裝少量的水（如圖F所示），那么水的作用是吸收產(chǎn)生的二氧化硫，防止污染空氣
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的收集裝置是 D （填序號(hào)），將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳，向該集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩后，觀察到溶液變渾濁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（4）下列右圖實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說明二氧化碳的物理性質(zhì)甲（填序號(hào)“甲”、“乙”、“丙”）．
（5）若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)通常裝入的試劑是濃硫酸．

10．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，很多同學(xué)對其產(chǎn)生了探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，用手輕輕觸摸試管外壁，感覺發(fā)燙，于是他得出“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，他的理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化
如圖所示：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH變�。�（填“變大”“變小”或“不變”）
③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有（填離子符號(hào)）Na⁺、H⁺．
（3）為了測定所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了以下實(shí)驗(yàn)：取50g這種稀硫酸，加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的氫氧化鈉溶液，兩者恰好完全反應(yīng)．
試計(jì)算：①所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

9．碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管（CRT）、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)．有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如圖所示：

【查閱資料】①碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的氫氧化物，這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng)．但氫氧化物溶解度有一定的差異，下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度．

溫度/℃	0	40	80
Ca（OH）2溶解度/g	0.187	0.141	0.094
Ba（OH）2溶解度/g	1.67	8.22	101.4

②碳酸鋇也能與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式：BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑
（1）礦石研磨成粉末的目的增大接觸面積，充分反應(yīng)；
（2）以下相關(guān)說法正確的是AC；
A．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
B．焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)
C．廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣，是為了保護(hù)環(huán)境，同時(shí)充分利用原料
（3）寫出焙燒爐中碳酸鈣發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
（4）除了水之外，進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是Ba（OH）₂和Ca（OH）₂，請你推測分離池中操作②的方法是B（選填“A”或“B”）                     A．降溫，過濾；       B．加熱，過濾
（5）寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式：Ba（OH）₂+CO₂=BaCO₃↓+H₂O；
（6）為測定此礦石中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選礦石原料200g，制取純凈的碳酸鋇，再往其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則該礦石原料中碳酸鋇的純度為多少？

8．為驗(yàn)證“酸的化學(xué)性質(zhì)”，某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．請分析并回答相關(guān)問題：

①B試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，
②C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末消失，無色溶液變藍(lán)，反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O．
③要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是Mg（寫一種即可）．
④實(shí)驗(yàn)完成后，將全部廢液倒入廢液缸內(nèi)，測得pH=2，則廢液中所含溶質(zhì)最多有4種（溶質(zhì)不計(jì)指示劑與氣體）．

7．為測定21.2g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，將其配置成500mL溶液，分別取出50mL用兩種方法進(jìn)行測定．

	加入的試劑	測得的數(shù)據(jù)
方法1	足量BaCl2溶液	BaCO3沉淀1.97g
方法2	足量稀硫酸	CO2氣體0.44g

（1）請任選1種方法的數(shù)據(jù)，計(jì)算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）．
（2）欲向上述用剩的溶液中加入15.39 g Ba（OH）₂，過濾，則獲得純凈的氫氧化鈉溶液．
（3）有一長久暴露于空氣中的NaOH固體，經(jīng)分析知其含水7.65%，含Na₂CO₃4.32%，其余是NaOH．若取此樣品1g放入100g3.65%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，殘余的酸再用10g30.9%的NaOH溶液恰好完全中和．將反應(yīng)后的溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量是5.85 g．