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科目： 來源：不詳 題型：填空題

做電解水的實驗時，要給水通______電．正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，驗證方法是______；負(fù)極玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，驗證的方法是______．電解水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是______，反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

用某種更理想的燃料來代替石油做發(fā)動機(jī)燃料一直是科學(xué)家們努力的方向．英國人佛郎克司?柯尼設(shè)計了如下的實驗來達(dá)到這一目的：他在汽車的水箱里設(shè)計了兩個能導(dǎo)電的電極，并在兩電極間加上1800V電壓，此時，他發(fā)現(xiàn)水箱中釋放出氣體，氣體進(jìn)入發(fā)動機(jī)，經(jīng)點火，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)動起來．
（1）試說明他的實驗原理？寫出相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（2）這一方法至今沒有得到普遍應(yīng)用，你知道為什么嗎？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

電解水的實驗中，通入直流電后，在正極上產(chǎn)生了氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，它們的體積比為______，質(zhì)量比為______．由此可知：水是由______組成的；一個水分子是由______構(gòu)成的．

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科目： 來源：淄博 題型：單選題

水在直流電作用下可以分解，在此過程中沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A．水分子的能量B．水分子的組成和結(jié)構(gòu)
C．水的化學(xué)性質(zhì)D．構(gòu)成水分子的原子種類

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

青藏高原是亞洲多條重要河流的發(fā)源孕育地，被科學(xué)家稱為“中華水塔”．這座超級“水塔”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)獨特，非常適合儲水．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．水資源是取之不盡用之不竭的
B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水中有兩個氫原子和一個氧原子
D．水通電分解后生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是8：1

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗描述不正確的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒生成大量的白色氣體
B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗中，先通入一氧化碳，再點燃酒精燈
D．電解水實驗中，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒

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科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇題

當(dāng)電解水的電解器通電一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象是
[     ]
A．電極上有氣泡產(chǎn)生，兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1
B．有氫氣和氧氣生成，而且體積比約為2∶1
C．每個水分子都是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

電解水的實驗說明水是由______和______兩種元素組成的．天然水都不是純凈水，通過吸附、沉淀、______、等方法可以使水得到不同程度的凈化，凈化程度最高的是______．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的．愛護(hù)水資源要從______和______兩個方面采取措施．

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科目： 來源：江蘇省期中題 題型：填空題

如圖是電解水的簡易裝置：
（1）由圖中可知，C試管中收集到的氣體是________，試管C、D中兩氣體的體積比為____　
（2）根據(jù)上述事實可以得出結(jié)論：水是由__________組成的；寫出文字或符號表達(dá)式：_____________．
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________．

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科目： 來源：沂水縣一模 題型：單選題

以下是有關(guān)水的說法，正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．電解水的實驗中，在電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣
C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
D．地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī)，人類不必再為淡水缺乏而苦惱

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同步練習(xí)冊答案