6．如圖是初中化學中常見的物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化關系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）．物質(zhì)A是一種有毒氣體，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，物質(zhì)E俗稱純堿，該圖體現(xiàn)了物質(zhì)F的四種不同化學性質(zhì)，請依據(jù)此圖完成下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：C的化學式：CO₂，G的化學式：NaOH．
（2）物質(zhì)E的類別鹽（填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）．
（3）物質(zhì)E與F反應的化學方程式：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑（合理即可）．

5．工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該反應中共有兩種氧化物
	B．	該反應中四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1：1：1
	C．	該反應屬于置換反應
	D．	該反應中丙和丁的質(zhì)量比為14：1

4．以下歸納和總結完全正確的一組是（　�。�

A．物質(zhì)的類別	B．對現(xiàn)象的認識
①合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠 ②三種還原性氣體：H2、O2、CO	①活性炭除去異味，活性炭具有吸附性 ②喝汽水，氣體溶解度隨溫度升高而增大
C．化學與生活	D．能源與環(huán)保
①用燃燒法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 ②發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即關閉閥門打開門窗	①鼓勵使用太陽能熱水器減少PM2.5污染 ②為了防止水體污染禁止使用農(nóng)藥和化肥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

	A．	隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
	B．	t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關系：a＞b＞c
	C．	t2℃時，把50ga放入50g水中，可得到100ga的飽和溶液
	D．	將t2℃時，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，均有晶體析出

2．用化學用語填空：
（1）氧化鎂中氧元素的化合價Mg$\stackrel{-2}{O}$   
（2）2個氬原子2Ar
（3）酸溶液中都有的陽離子H⁺    
（4）五氧化二磷分子P₂O₅．

1．下列分析判斷正確的是（　�。�

	A．	利用金屬活動性順序表能判斷所有金屬活潑性的強弱
	B．	鐵、銅都是金屬單質(zhì)，都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫
	C．	氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
	D．	點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅，證明該無色氣體一定是二氧化碳

20．工業(yè)制備硅酸鈉（Na₂SiO₃）的反應化學方程式：2NaOH+SiO₂═Na₂SiO₃+H₂O．現(xiàn)將含二氧化硅（SiO₂）90%的石英砂30t與足量的氫氧化鈉溶液反應制取硅酸鈉（雜質(zhì)不參與反應）．請計算：
（1）30t石英砂中含二氧化硅的質(zhì)量為27t．
（2）理論上可制得硅酸鈉的質(zhì)量．

19．下列關于酸、堿、鹽的說法中錯誤的是（　�。�

	A．	熟石灰可用于改良酸性土壤		B．	所有的鹽都可用于烹調(diào)
	C．	硝酸應盛放在棕色試劑瓶中		D．	用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

18．某興趣小組同學取一定質(zhì)量的雞蛋殼樣品進行下列實驗，請計算：（假設雞蛋殼中雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應）．

（1）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為6g．
（2）反應中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（要求有計算過程）

17．水是一種重要的資源．請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖中，步驟①炭罐的作用是吸收色素和異味，經(jīng)過步驟②的水中含有鍶、鋰、鈣、鋅、鉀等，這里的鍶、鋰、鈣、鋅、鉀指的是元素（選填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”），步驟③的作用是殺菌消毒，最后得到的直飲水為混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）水燒開后應繼續(xù)煮沸3分鐘，這樣才能除去自來水里的氯化物，煮沸3分鐘后就要關火，因為如果煮的時間過長，會導致水里的亞硝酸鹽（主要是亞硝酸鈉）增多，亞硝酸鈉（化學式為NaNO₂）中，氮的化合價為+3．