水源受到一定程度污染后必需經過一系列的精華處理才能使用．



（1）向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、______（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入______進行檢驗，現象為______的為硬水，生活中常通過______的方法降低水的硬度．
（3）圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）電解水生成氣體體積與時間的關系圖，
試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）
1圖中a、b兩級分別是電源的______極和______極．該實驗前通常會在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是______
②氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現象是______，說明氣體B有什么性質______．
③0～10min，甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為______，寫出該實驗中反應的文字表達式______．

阿伏加德羅曾經總結出一條定律：在同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數．如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據觀察到的實驗現象回答下列問題：
（1）乙管中生成的氣體是______，A電極為電源的______極，甲管中的氣體可用______檢驗．
（2）如果甲管中氣體的密度是乙管中氣體密度的16倍，則甲管中氣體與乙管中氣體的質量比是______，分子個數比是______．

電解水的反應屬于（　　）

A．物理變化

B．氧化反應

C．分解反應

D．化合反應

如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的______極，C管中的氣體是______ 氣
②C、D兩試管內氣體的體積比為______．
③電解水反應的文字表達式：______．
④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是______（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是______．

如圖是某同學自己設計的電解水裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段（約8～10cm），瓶口配一膠塞由里向外塞緊，A、B兩電極用鍍鉻回形針做成．試回答：
（1）該同學所用電源應該為______ 電（填“直流”或“交流”）．
（2）由圖可知B端為______極．
（3）電解水時往水里加少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是______．
（4）與A端相連接的試管中，得到的氣體是______，可用______來檢驗．
（5）請寫出上述實驗中發(fā)生化學反應的化學符號表達式：______．

根據如圖所示水、氧氣和二氧化碳的性質實驗，請回答以下問題．



（1）A裝置中發(fā)生反應的文字表達式：______．用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復燃，該氣體是______．該實驗證明水是由______組成的．
（2）裝置B中將二氧化碳通入燒杯，觀察到的現象：______，說明二氧化碳具有______，則二氧化碳可用于______．
（3）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶C中一段時間，觀察到紙花變______，發(fā)生該現象的化學原理是______（寫出文字表達式）．

電解水的實驗中，兩電極上都有氣體產生，負極上產生的氣體是（寫化學式，下同）______，正極上產生的氣體是______，兩種氣體的體積之比是______，質量之比是______．

如下圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我市化學老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置．



圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下：
先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強溶液的導電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產生一定量的氣體時，關閉電源，隨即檢驗兩極產生的氣體．
請你結合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：
（1）配制250g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉______g
（2）圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是______ （填化學式），檢驗此氣體的方法是______．
（3）你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說，所具備的優(yōu)點組合是______ （填字母編號）．
①實驗時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應快
③非常方便兩極氣體的檢驗
④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．



 （1）圖甲是電解水實驗裝置．實驗中所用電源是______（填“交流電”或“直流電”）．
（2）在實驗過程中，試管a產生的氣體是______，若a中的氣體體積是20mL，則b中的氣體體積是______mL；檢驗a管中產物的操作是______．
（3）寫出電解水的文字表達式______．
（4）科學家還用點燃氫氣，通過證明燃燒產物的方法，證實了水的組成．電解水產生的氫氣中會混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置．實驗過程中可以觀察到的現象是______（提示：無水硫酸銅遇水變藍色）．
（5）下列水的性質中，屬于化學性質的是______．
A．水是液體
B．無色無味
C．能分解
D．能結成冰．

水通電后生成氫氣和氧氣．根據這個實驗事實，你從水的組成和化學性質兩個角度，能得出什么結論？
①______；
②______．