1．下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是（　�。�
①在地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比較高，進(jìn)入前要做燈火試驗(yàn) ②二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸 ③綠色植物光合作用時(shí)吸收二氧化碳并放出氧氣  ④二氧化碳有毒，會(huì)使人中毒死亡．

A．

①②④

B．

③④

C．

①②③

D．

②④

20．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)是 （　　）

	A．	C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2		B．	CO2+H2O═H2CO3
	C．	H2CO3═H2O+CO2↑		D．	CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

19．將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化（　　）

	A．	先變紅色后變無色		B．	先變無色后變紅色
	C．	先變紅色后變紫色		D．	先變藍(lán)色后變紫色

18．聯(lián)合國氣候框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，通過呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中．
（2）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是①③（填序號(hào)）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林、禁止亂砍濫伐．

17．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題．
（1）家用燃?xì)鉄崴�器不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體主要是一氧化碳．
（2）某校九年級(jí)學(xué)生到郊外野炊，負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是通風(fēng)不好，枯枝不完全燃燒，產(chǎn)生炭黑；另一個(gè)同學(xué)見后，幫助把樹枝架空一些，很快枯樹枝就燃燒得很旺了，這是因?yàn)榧芸蘸螅�枯樹枝與空氣接觸得更充分，燃燒也就更劇烈了．

16．下列關(guān)于爆炸的說法符合科學(xué)道理的是（　　）

	A．	只有點(diǎn)燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象
	B．	只有可燃性氣體與空氣混合，點(diǎn)燃后才可能發(fā)生爆炸
	C．	空氣與可燃性氣體或可燃性粉塵混合，在有限空間內(nèi)遇明火可能發(fā)生爆炸
	D．	只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合，點(diǎn)燃就一定發(fā)生爆炸

15．某氣體能用來滅火．下列關(guān)于該氣體的推測錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	密度可能比空氣的大		B．	一般情況下不能燃燒也不支持燃燒
	C．	該氣體一般不與可燃物發(fā)生反應(yīng)		D．	該氣體可能是一氧化碳

14．下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（　　）

	A．	有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒
	B．	可燃物燃燒時(shí)一定發(fā)出火焰
	C．	在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒
	D．	可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象

13．實(shí)驗(yàn)室用16g高錳酸鉀放在試管中加熱，反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g．
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）剩余物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少？

12．黑火藥是我國四大發(fā)明之一，距今已有1000多年歷史，黑火藥爆炸原理可用下式表示：2KNO₃+3C+S═K₂S+N₂↑+3X↑，試推斷X的化學(xué)式：CO₂．