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科目: 來源: 題型:填空題

12.運用學過的化學知識填空:
(1)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙.
(2)在工業(yè)上,廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染的堿是氫氧化鈉.
(3)硬水煮沸后硬度降低是因為水中可溶性鈣鎂化合物減少的緣故.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖是小宇對常見化合物的分類整
(1)甲處應填寫的物質(zhì)類別是氧化物.
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是C2H5OH.
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標準是:它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+
(4)NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱為小蘇打.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各寫一個:
(1)最理想的燃料H2;
(2)空氣中體積分數(shù)占第二位的氣體O2
(3)汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H2CO3; 
(4)可用制洗滌劑的鹽Na2CO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2,點燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CZn (NO32溶液CuSO4溶液加入足量的Ba(NO32溶液,過濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.反應后的物質(zhì)是混合物
B.參加反應的 與 的分子個數(shù)比為2:3
C.該反應屬于化合反應
D.該反應可以表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.某小組同學用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示:
(1)實驗開始時,應先通入CO再加熱的目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸;
(2)實驗進行一段時間后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏;玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.某校化學研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖1實驗裝置:

(1)已知草酸(液體)分解可制取一氧化碳,化學方程式為HCOOH═CO↑+H2O,根據(jù)該反應制取CO,A處應選用的氣體發(fā)生裝置是a(如圖2,填字母序號).
(2)裝置B內(nèi)所盛放的試劑是濃硫酸;E裝置作用為吸收空氣中的二氧化碳和水.
(3)D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)該裝置有一個明顯的缺陷是沒有尾氣處理裝置.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.t1℃時,100g甲的飽和溶液中含有30g甲物質(zhì)
B.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和乙溶液相同
C.將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
D.當甲中混有少量乙時,可用降溫結晶的方法提純甲

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列整理的與化學有關的知識不完全正確的一組是(  )
A.食品保鮮的辦法B.滅火實例與原理
放入納米鐵粉-防受潮、防氧化
充入氮氣-防腐、防變形
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣
住宅失火時用水澆滅-降低溫度
C.日常物質(zhì)的區(qū)別D.分子的性質(zhì)與運用
棉線和羊毛絨-灼燒、聞氣味
氯化銨和磷礦粉-觀察顏色
墻內(nèi)開花墻外香-分在在不斷運動
水由水分子構成-物質(zhì)只能由分子構成
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.2016年12月22日,我國首顆全球二氧化碳監(jiān)測科學實驗衛(wèi)星發(fā)射升空,填補了我國在溫室氣體監(jiān)測方面的技術空白,下列有關CO2的說法中正確的是( 。
A.其能與血紅蛋白結合而使人中毒B.碳元素與氧元素的質(zhì)量比是1:2
C.由一個碳原子和一個氧分子構成D.碳元素的化合價為+4

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