燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3和K2CO3的固體混合物，向其中加入150 g質(zhì)量分數(shù)為7.3％的稀鹽酸，恰好完全反應，得到160.3 g該溫度下的不飽和溶液。則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量是

A. 3.9g B. 4g C. 7.9g D. 16.9g

按要求從硫酸、一氧化碳、氫氧化鎂、二氧化碳、碳酸、碳酸鈉、氫氧化鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

（1）一種具有還原性的有毒氣體________________；

（2）一種不穩(wěn)定的酸________________；

（3）俗稱“純堿”的鹽__________________；

（4）一種難溶性的堿________________。

化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的常見問題．

（1）自來水作為生活用水，加入肥皂后產(chǎn)生的泡沫較多，此井水是__（填“硬水”或“軟水”）

（2）在農(nóng)村燒鍋做飯時引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是__．

（3）下列物質(zhì)都可以用來作為燃料：①煤 ②氫氣③石油④天然氣．其中最清潔的燃料是__（填序號）

（4）“科學膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是攝入__（填序號）

A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．糖類．

2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”（廢水）。為了解本地的水資源質(zhì)量狀況，某中學化學興趣小組的同學，對學校附近的水資源展開調(diào)查。

（1）某實驗小組探究“水的凈化”過程，從學校附近的人工湖中取了水樣，加入明礬溶液攪拌，靜置一段時間后，進行過濾。其中，明礬起的作用是____________________________。

（2）小明同學為了鑒別蒸餾水和礦泉水，在兩種水樣中分別加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是_____________。

（3）某興趣小組的同學用凈化后的水配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，其他操作均正確，在裝瓶過程中，不慎灑出少許，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將_______（填“偏小” “不變”或 “偏大”之一）。

（4）“節(jié)約用水，人人有責”。下列做法與節(jié)約用水不相符的是_________（填序號）。

①農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術 ②洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所

③水龍頭滴水，置之不理 ④關停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠

某興趣小組同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應？

（1）該小組同學又做了如下實驗：

（2）同學們對（1）實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：

小明的猜想是：只有Na2SO4；

小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；

小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；

你認為　 　的猜想不合理．理由是　 　．

若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實驗方案．

如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①所選儀器的連接順序為 ___ → ___ → ___ → ___ （填寫儀器序號字母）。

②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中，充分反應后所得溶液的質(zhì)量_________（填“增大”“減小”“不變”之一），原因是_______________________________________。

（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某有機物（CxHy）的組成元素進行分析探究，所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該有機物在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)（假設發(fā)生的化學反應都充分反應），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________。

②在該裝置中，洗氣瓶B1、B2都吸收水分，其作用的不同之處是_________________________。

③儀器E的玻璃管中有機物試樣充分燃燒后，測得儀器D質(zhì)量增加ag，儀器B2的質(zhì)量增加b g，則在該有機物試樣組成中x : y = ________（計算結果用含a、b的代數(shù)式表示）。

已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。

根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫以下空白：

（1）紅褐色沉淀B的化學式是_______________。

（2）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_________________。

（3）寫出步驟③中生成白色沉淀F的1個化學方程式________________。

（4）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有________種。

（5）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）__________，得出此結論的理由是_______________。

一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為　　g．

（2）完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（ ）

A. 羊毛圍巾 B. 有機玻璃茶幾 C. 鈦合金鏡框 D. 純棉布袋

我省境內(nèi)有許多溫泉，經(jīng)檢測分析，該溫泉屬于硅酸鹽溫泉，對心臟、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用，已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4價，則硅酸的化學式為（ ）

A. B. C. D.