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科目: 來源:上海 題型:問答題

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗氣瓶中盛放無色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).

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(1)寫出儀器的名稱:a______,b______
(2)根據(jù)要求填表:
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一
探究CO與CuO的反應(yīng).
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______
氧化劑:______
澄清石灰水的作用:
______
實(shí)驗(yàn)二
探究CO2與C的反應(yīng).
(b換成酒精噴燈)
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______
反應(yīng)類型:______
NaOH溶液的作用:
______
(3)上述兩實(shí)驗(yàn)中,在導(dǎo)管c的尖嘴處都用火柴點(diǎn)燃,其目的是否完全相同?簡述理由.
______.

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科目: 來源:資陽 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(圖中略去了鐵架臺等夾持裝置).   
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,若試管B中的液體為澄清石灰水,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______;若試管B中的液體為紫色石蕊溶液,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______;
(2)CO通過盛CuO的A管時,仍有部分未反應(yīng)而從尾氣管排出,將尾氣管排出的氣體點(diǎn)燃,這樣做的目的是______;
(3)當(dāng)A管中黑色的CuO全部變成亮紅色物質(zhì)后,停止通CO氣體和加熱,撤下A管右端的單孔塞,不一會發(fā)現(xiàn)部分亮紅色物質(zhì)變黑了,分析造成這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ.小明設(shè)計(jì)了右圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)該裝置的不足之處是______.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時,先要進(jìn)行的操作是______(填序號:①加熱②通一氧化碳).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
Ⅱ.為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳,小明又設(shè)計(jì)了右圖2所示的裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,a、b為活塞).
(1)當(dāng)關(guān)閉活塞b,打開活塞a時,可分離得到______.
(2)然后關(guān)閉活塞a,再打開活塞b,可分離得到______.
Ⅲ.對于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體(此時氧化銅已全部反應(yīng)完),小明進(jìn)行了以下探究.
【查閱資料】
①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O).
②Cu2O是不溶于水的紅色固體,在酸性溶液中,可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu.
【提出猜想】氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請?zhí)顚懲暾?br>
實(shí)驗(yàn)步驟 ______
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 ______
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科目: 來源:虹口區(qū)二模 題型:填空題

氣體X和固體Y的反應(yīng)可在如圖所示的裝置中進(jìn)行.
①若X、Y均為純凈物,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成相關(guān)分析.
現(xiàn)象 分析
儀器A 儀器B
黑色固體變成
光亮紅色
石灰水變渾濁 B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
______
白色固體變藍(lán)色 X是______
Y是______
②若Y是純凈物,X是由兩種物質(zhì)組成的混合物且含有三種元素,A中黑色固體逐漸減少,B中澄清石灰水變渾濁,則X可能的組成是______.
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科目: 來源:黃浦區(qū)三模 題型:問答題

利用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)測定水的組成(如圖所示).請回答下列問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)中,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)開始前需要先檢驗(yàn)______,然后應(yīng)先通一段時間氫氣,再加熱氧化銅進(jìn)行反應(yīng),其主要目的是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)用現(xiàn)有的裝置測得,水中氫、氧元素的質(zhì)量比大于1:8,出現(xiàn)該結(jié)果的可能的原因有哪些?______.

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科目: 來源:閔行區(qū)一模 題型:問答題

小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究CO的有關(guān)性質(zhì),根據(jù)圖回答問題:

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(1)實(shí)驗(yàn)開始時,先打開彈簧夾①還是②,______,為什么?理由:______;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,是先夾上彈簧夾①還是②,______,為什么?理由:______;
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A______,反應(yīng)方程式是______;
B______,反應(yīng)方程式是______;
C______.
(3)B瓶中澄清石灰水的作用是______;
(4)實(shí)驗(yàn)中在導(dǎo)管a、b處都需點(diǎn)燃,其目的是否相同?______;理由是______;
(5)上述實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)CO的性質(zhì)有:______、______、______.

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科目: 來源:奉賢區(qū)一模 題型:問答題

某純凈氣體通過下圖裝置時,可觀察到:A中紫色石蕊試液不變色,C中澄清石灰水變渾濁.

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(1)氣體和黑色粉末組合一是:氣體和黑色粉末是______,
黑色粉末發(fā)生變化的化學(xué)方程式是______.
(2)氣體和黑色粉末組合二是:氣體和黑色粉末是______,黑色粉末發(fā)生變化的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來源:黃石 題型:單選題

氫氣、一氧化碳、炭粉分別跟黑色的氧化銅反應(yīng),下列敘述不正確的是(  )
A.反應(yīng)都要加熱
B.都生成紅色的固體物質(zhì)
C.都是置換反應(yīng)
D.氧化銅都發(fā)生了還原反應(yīng)

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科目: 來源:澄海區(qū)模擬 題型:問答題

下面是某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)炭和氧化銅反應(yīng)的探究過程,請你參與到里邊去:
(1)該小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們觀察到的現(xiàn)象是______.

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(2)甲同學(xué)用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入裝置末端玻璃管內(nèi),發(fā)現(xiàn)表面燒黑的灼熱銅絲變紅色,該同學(xué)認(rèn)為炭和氧化銅反應(yīng)有氫氣生成使氧化銅還原,乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不正確,
理由是______.你認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是______,該氣體與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,乙同學(xué)通過分析認(rèn)為以上裝置還存在不足之處,改進(jìn)的方法是______.
(3)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中剩余固體中還含一些黑色粉末,下表是乙同學(xué)的探究過程,請你填寫表格中空白:
交流與反思:探究一的結(jié)論是否正確?______(填“是”或“否”),原因是______.
  猜想 操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
探究一 猜想1黑色固體是炭 取少量反應(yīng)后剩余固體于蒸發(fā)皿中,加熱. 試管中固體全部變黑 猜想1成立
探究二 猜想2黑色固體是氧化銅 取少量反應(yīng)后剩余固體于試管中,向試管中加入足量稀硫酸 (1)_________
(2)_________
猜想2成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.

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科目: 來源:昆明 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳將4g氧化銅完全還原為銅,下列說法正確的是( 。
①實(shí)際需一氧化碳的質(zhì)量為1.4g
②實(shí)際需一氧化碳的質(zhì)量大于1.4g
③含一氧化碳的尾氣應(yīng)點(diǎn)燃處理
④該反應(yīng)不需要加熱.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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