相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:多選題

6.小晶同學(xué)的課堂筆記中有誤的是(  )
A.為了節(jié)約品,實驗剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
B.為了節(jié)約藥品,液體取1~2mL即可
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定發(fā)生了物理變化
D.給物質(zhì)加熱時,用外焰加熱

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.寫出下列儀器名稱并選擇合適字母填空:

(1)寫出上述儀器的名稱:A試管 C漏斗 D量筒 F燒杯 H膠頭滴管
(2)用于固定儀器的是I
(3)量取一定量液體體積的是D
(4)用于收集或貯存少量氣體的是B
(5)可以直接在火焰上加熱的反應(yīng)容器是A
(6)可用于吸取和滴加少量液體的是H
(7)實驗室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是F.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式,假設(shè)和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié).為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:
(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是集氣瓶中氧氣不足(只答一條).
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,請寫出該反應(yīng)的符號表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;,集氣瓶底放水或細沙的原因防止高溫生成物炸裂瓶底.
(3)為弄清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因,小華進行了如下探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請分析回答:
物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出耀
眼白光,無火星
劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星
①你認為表格中未填滿的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒,大量火星;
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是碳與氧氣或熔融狀態(tài)的鐵的氧化物反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體體積迅速膨脹,推動周圍的呈熔融狀態(tài)的鐵及其氧化物向四周飛濺,于是我們便看到火星四射的實驗現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.根據(jù)如圖甲實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是AD或AF,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑.若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是試管口要放一團棉花.
(3)實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如果利用G裝置收集二氧化碳,如何驗滿將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)某學(xué)生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性,按如圖乙所示進行實驗:(濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干)
[資料]NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑      2NH3+H2SO4═(NH42 SO4
分析:E裝置中濃硫酸的作用是吸收氨氣,防止污染.
B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;ⅡCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示),該同學(xué)看到濾紙條由無色變紅色現(xiàn)象,得出了正確的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.實驗室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器:

小松同學(xué)用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示).
(1)若補充一種藥品二氧化錳(填名稱)就能制得氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若補充一種儀器集氣瓶(填名稱)就能制取二氧化碳,請你將實驗室制取二氧化碳的裝置圖補充完整;
(3)小北同學(xué)設(shè)計了實驗B,實驗中觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色小花由下至上依次變紅,干燥的小花不變色,由此得到結(jié)論是二氧化碳能與水反應(yīng)生成(碳)酸且密度比空氣大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,不能由金屬跟鹽酸反應(yīng)來生成的是(  )
A.氯化鋅B.氯化鐵C.氯化亞鐵D.氯化鎂

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.10克鎂鋁合金與足量稀硫酸充分反應(yīng)后生成1克氫氣,則合金中鎂鋁的質(zhì)量比為( 。
A.2:1B.3:2C.2:3D.1:2

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科目: 來源: 題型:解答題

19.(1)對于稀H2SO4而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強,常溫下,10%的稀H2SO4的pH小于(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀H2SO4的pH.
(2)如果要使稀H2SO4的pH升高,你采取的方法有:
①不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法加入一定量的水;
②有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的三種方法(只要求寫出所加物質(zhì)的名稱或化學(xué)式,且三種物質(zhì)的類別不同).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.小明同學(xué)在廚房里做了如下實驗:將一朵紫色的牽牛花泡在肥皂水里,牽;ê芸炀妥兂闪怂{色.他又將另一朵紫色牽;ǚ旁谀撤N調(diào)味品中,牽;ㄗ兂闪思t色.
請你根據(jù)小明同學(xué)的實驗現(xiàn)象回答:
(1)肥皂水的pH> 7(填“>”“=”或“<”);
(2)小明選用的調(diào)味品可能是食醋;
(3)牽;ㄖ旱男再|(zhì)與化學(xué)實驗中常用的石蕊試液性質(zhì)相似;
(4)據(jù)2006年中央電視臺3•15晚會報道:用食用純堿可鑒別真假紅葡萄酒(紅葡萄汁中含有色素),請你分析其中的原因紅葡萄酒中的色素相當(dāng)于酸堿指示劑,純堿溶液顯堿性,紅葡萄酒遇純堿變色.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.向某無色溶液中滴入酚酞試液,酚酞變紅色,則該溶液(  )
A.一定是酸溶液B.一定是堿溶液C.一定是酸性溶液D.一定是堿性溶液

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同步練習(xí)冊答案