相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

3.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ACaCO3CaO高溫充分煅燒
BH2HCI依次通過足量的NaOH溶液、濃硫酸
CNaCl固體細沙加足量的水溶解、過濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgC12,KCI和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.tl℃時,KCI和MgSO4兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B.t2℃時,MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體
C.t3℃時,100gMgC12的飽和溶液中含有agMgC12
D.將t3℃時的KCl溶液降溫到tl℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是( 。
A.電解水實驗得到氫氣和氧氣能說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律
C.黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目: 來源: 題型:解答題

20.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍,可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑,請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是隔絕氧氣和水.

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請回答下列問題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則A的化學(xué)式為CO,物質(zhì)C的類別為氧化物(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,D的水溶液顯藍色,則C與D反應(yīng)的基本 反應(yīng)類型是置換反應(yīng),B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

18.燃煤煙氣不經(jīng)處理直接排放,會污染環(huán)境,導(dǎo)致酸雨.

Ⅰ.酸雨的pH<5.6.
Ⅱ.一種采用“雙堿法”將煙氣中含有的二氧化硫除去的工業(yè)流程示意圖如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉(填名稱)和水,NaOH溶液呈噴霧狀的目的是增大吸收面積.
(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣.
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.回答下列問題:
(1)“低碳生活,綠色出行”.如圖為昆明共享自行車.請回答下列問題:

①共享自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性.
②防止共享自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.(答一條即可)
③共享自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕.廢舊自行車等金屬回收利用的意義不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少對環(huán)境的污染.
(2)A、B、C、D為金屬活動性順序表中常見的四種金屬.已知A、B、C、D四種金屬存在如下反應(yīng):A+BS04=ASO4+B;C+H2SO4=CSO4+H2↑;B+2DNO3=B(NO32+2D.請完成以下填空.
①金屬C在金屬活動性順序表中排在氫前面(填“前面”或“后面”).
②根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性,其金屬活動性由強到弱的順序是A>B>D(填字母).
(3)向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N.向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中,正確的是ACD(填字母).
A.濾液M中一定存在Zn2+B.濾液M的顏色呈藍色
C.濾渣N中一定含有Fe和Cu    D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的量.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.向盛有碳酸鈉粉末的燒杯中,逐滴滴加18.25%的稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去40g稀鹽酸,請計算
(1)原碳酸鈉粉末的質(zhì)量是多少?
(2)將所得溶液在20℃時恒溫蒸發(fā)2g水,恰好變成飽和溶液,則20℃時,氯化鈉的溶解度是多少?(計算結(jié)果精確的0.1)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進行野炊活動.
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是B.(填序號)

(2)如表為某同學(xué)帶的品牌牛奶標簽中的主要營養(yǎng)成分:
營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)(g)乳糖(g)脂肪
(g)

(mg)

(mg)

(mg)
鋅(mg)
每100克含≥22≤5022-26≥11008-18≥5503-6
表中出現(xiàn)的“鈣”“鐵”“磷”“鋅”是指元素(單質(zhì)、元素、原子)
上表中出現(xiàn)六大類營養(yǎng)素中的四種;上表出現(xiàn)了兩種人體所需的微量元素.
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是C.(填序號)
A.食醋     B.食鹽水    C.肥皂水.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案(假設(shè)反應(yīng)都是充分完全):

【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):
第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;
第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算:
(1)實驗中生成的氣體用氫氧化鈉溶液吸收時發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,保留結(jié)果至0.1%,下同)
(3)實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(不考慮過濾中的損失.)

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同步練習(xí)冊答案