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科目: 來源: 題型:選擇題

3.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A的飽和溶液50g中含有溶劑15g
B.將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C.在t2℃時(shí),飽和的A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相同
D.從B溶液中得到B晶體,宜采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.合理施用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,下列有關(guān)農(nóng)藥、化肥的認(rèn)識錯誤的是( 。
A.KNO3是一種復(fù)合肥
B.農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品積累、轉(zhuǎn)移
C.為了保證高產(chǎn),盡量多施用農(nóng)藥、化肥
D.觀察顏色可區(qū)別氯化鉀和磷礦粉

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的4個實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論不正確的是( 。
A.
白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.
燒杯b中的酚酞試液變紅,說明分子不斷運(yùn)動
C.
甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明鐵釘只需與水接觸就會生銹
D.
水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.我國科學(xué)家已研制出新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制取氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑).則水分解微觀過程的正確順序是 (  )
A.①②③④⑤B.③⑤②④①C.①④②⑤③D.①④⑤②③

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.2017年4月22日是第48個世界地球日,活動主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活--講好我們的地球故事”.保護(hù)地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是( 。
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.積極開發(fā)使用新能源,減少化石燃料的使用
C.禁止秸稈就地焚燒,將秸稈發(fā)酵處理作牲畜飼料
D.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列圖片展示的發(fā)電場景中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
火力發(fā)電
B.
風(fēng)力發(fā)電
C.
太陽能發(fā)電
D.
水力發(fā)電

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會存在安全隱患.下列做法不正確的是BCEF.
A.點(diǎn)燃?xì)錃狻⒁谎趸、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體純度
B.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
C.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
D.不慎碰倒酒精燈,桌上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
E.蒸發(fā)食鹽水后,將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上
 F.用干燥PH試紙來測定溶液的酸堿度為5.7.
G..在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先再放酒精燈,根據(jù)酒精燈的高度調(diào)節(jié)試管的高度.

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.A~F是初中化學(xué)熟悉的物質(zhì),它們間有如圖所示反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“--”表示相互間能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物未標(biāo)出).已知A、B、C、D是不同類型的化合物,且 D、F屬于同一類化合物,D常用于制玻璃和洗滌劑,F(xiàn)可以用于制取波爾多液,E是目前產(chǎn)量最高的金屬.
(1)F的化學(xué)式為CuCl2;
(2)C物質(zhì)的一種用途是用作滅火劑;
(3)用化學(xué)方程式表示E、F間的反應(yīng)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(4)用化學(xué)方程式表示C→D的反應(yīng)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶常溫下的飽和溶液,已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水,為了區(qū)分并驗(yàn)證它們的性質(zhì),張林和李莉同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
(一)張林同學(xué)用物理方法鑒別它們.他從兩瓶溶液中各取出來少許分別裝入試管并在酒精燈火焰上加熱.他根據(jù)甲中溶液變渾濁現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水.
(二)李莉同學(xué)用化學(xué)方法鑒別它們.她從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,她看到現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì).為了探究乙瓶是否變質(zhì)?以及變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的成分?兩位同學(xué)做了如下猜測和實(shí)驗(yàn).
【提出猜想】:①只有NaOH    ②只有Na2CO3   ③Na2CO3和NaOH  ④…
【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】:
(1)取少許溶液并加入氫氧化鈣溶液,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立.
(2)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),他們做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式
步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞.紅色
猜想③成立
【反思與交流】:步驟1中所加溶液需過量的主要原因是將碳酸鈉完全除去轉(zhuǎn)化為沉淀.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.能在pH=11的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( 。
A.AlCl3、CuSO4、NaClB.BaCl2、NaCl、NaOH
C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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同步練習(xí)冊答案