1．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)）．其中B和C都屬于鹽，且C可用于補鈣，D是氧化物，E是最常用的溶劑．
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為CaCO₃．
（2）物質(zhì)D的一種用途為滅火．
（3）C→E的化學(xué)方程式可以為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）物質(zhì)A與B反應(yīng)生成②③④（填序號）．
        ①酸           ②堿           ③鹽           ④沉淀．

20．請根據(jù)你學(xué)習(xí)的有關(guān)溶液的知識，回答下列問題．

溫度/℃	0	20	40	60
A物質(zhì)溶解度/g	20	28	45	60

（1）下列物質(zhì)在水中能夠配成溶液的是AB（填字母）．
        A．純堿         B．氯化鎂        C．金屬鎂         D．植物油
（2）40℃時，硝酸鉀、氯化鈉、A三種物質(zhì)的溶解度又打到小的順序為硝酸鉀、A、氯化鈉．
（3）當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時，可采用降溫結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純．
（4）20℃時，若將20gA物質(zhì)充分溶解在50g的水中，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.9%．（保留到0.1%）

19．化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活有著密切的關(guān)系．
（1）自然界的水需要經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附和消毒燈方法凈化后才能轉(zhuǎn)化為生活用水．
（2）人呼吸產(chǎn)生的CO₂若不能及時排出，滯留在血液中會使血液的pH變�。ㄌ睢安蛔儭�、“變大”或“變小”）．
（3）小明在家里用天然氣作燃料煮面．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，吃完面后，小明用洗潔精洗碗，用洗潔精清洗油污時利用洗潔精的乳化作用．
（4）電動汽車，低碳環(huán)保．對電動汽車中鉛酸電池進行充電時，發(fā)生的反應(yīng)為2PbSO₄+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Pb+2H₂SO₄+X，則X的化學(xué)式為PbO₂．

18．用化學(xué)用語表示語句中標(biāo)有著重號的關(guān)鍵詞．
（1）傳說“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶（茶之古字）而解之”．在茶葉中含有豐富的鉀元素K，可促進血鈉排除．
（2）“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，曾青（硫酸銅溶液）中的陰離子SO₄^2-．
（3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”．草木灰燼中含有的碳酸鉀（K₂CO₃），標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價K₂$\stackrel{+4}{C}$O₃．

17．如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氯原子，根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是C．
A．反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為1：1：1                 B．該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)
C．氫元素的化合價發(fā)生了變化                              D．反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生改變．

16．據(jù)悉，在國家試點縣中，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生可享受營養(yǎng)膳食補助．某校某天配送的食品有豆腐、饅頭、雞蛋、青菜、鮮魚，其中富含蛋白質(zhì)的是C．
A．青菜           B．饅頭           C．雞蛋           D．鮮魚．

15．下列廚房中發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是A．
A．沼氣燃燒             B．用清水淘米             C．用榨汁機提取芹菜汁              D．鐵鍋生銹．

14．小安整理歸納得出的下列規(guī)律合理的是（　　）

	A．	pH大于7的溶液一定是堿溶液		B．	帶電的粒子一定是離子
	C．	含有碳元素的化合物一定是有機物		D．	酸、堿中一定含有氫元素

13．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A．

空氣

B．

氧氣

C．

水

D．

金剛石

12．下列物品所使用的材料屬于合金的是（　�。�

A．

玻璃杯

B．

橡膠鞋

C．

不銹鋼壺

D．

混凝土