10．實驗桌上的酒精燈因被打翻而著火時，最方便的滅火方法是（　　）

	A．	用水撲滅		B．	撥打火警電話
	C．	用濕抹布蓋滅		D．	用泡沫滅火器撲滅

9．下列物質(zhì)的應用主要是由化學性質(zhì)決定的是（　�。�

	A．	稀有氣體作霓虹燈		B．	分離液態(tài)空氣得到氧氣
	C．	鋁塊壓成薄片		D．	氮氣用于食品包裝填充氣

8．下列變化中不包括緩慢氧化的是（　�。�

A．

鋼鐵生銹

B．

動植物呼吸

C．

木炭燃燒

D．

食物腐爛

7．生活中的下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是（　　）

A．

玻璃破碎

B．

菜刀生銹

C．

石蠟熔化

D．

酒精揮發(fā)

6．課堂上老師按圖I裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）．

（1）按圖I進行實驗時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是甲．
（2）同學們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖Ⅱ連接好．一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅．
①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取用酒精燈加熱A試管（填具體方法）很快觀察到了現(xiàn)象，這說明溫度越高，分子運動速率越快．
②實驗結(jié)束，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水易揮發(fā)．
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是能盡量防止氨氣的逸出．

5．過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣，在潛水艇中用它作供氧劑，供人們呼吸之用．
   某學生為了驗證這一實驗，以大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉為原料制取O₂，設(shè)計如圖甲實驗裝置：

請回答下列問題：
（1）A是制取CO₂的裝置，應從圖乙1-3中選擇圖2，B裝置的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氫氣體，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體變成藍色固體．
（2）E中非飽和石灰水除了集氣外，另外可能會出現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象，這是因為沒有反應的二氧化碳進入E裝置時，能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水．
（3）過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．

4．某化學家設(shè)計了下列反應步驟：
①CaBr₂+H₂O$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$CaO+2HBr　　　�、�2HBr+Hg$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$HgBr₂+H₂
③HgBr₂+CaO$\frac{\underline{\;250℃\;}}{\;}$HgO+CaBr₂④2HgO$\frac{\underline{\;100℃\;}}{\;}$2Hg+O₂↑
你認為該方法的主要目的是為了獲得氫氣．請你評價一下這種方法有哪些缺陷耗能大，使用重金屬會污染環(huán)境．

3．將足量的CO₂不斷通入KOH、Ba（OH）₂、KAlO₂的混合溶液中，生成沉淀與通入CO₂的量的關(guān)系如圖所示．其中合理的是（已知：Al（OH）₃+KOH═KAlO₂+H₂O；2KAlO₂+CO₂+3H₂O═2Al（OH）₃↓+K₂CO₃；CO₃^2-+CO₂+H₂O═2HCO₃^-）（　　）

A．

B．

C．

D．

2．下列檢驗方法和結(jié)論正確的是（　�。�

	A．	加入氫氧化鈉溶液，加熱，放出使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，說明原溶液中一定含有NH4+
	B．	在加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體，通入澄清的石灰水中出現(xiàn)渾濁，說明原溶液中一定有CO32-或SO42-
	C．	加入酚酞試液，溶液呈紅色，說明原溶液一定是堿溶液
	D．	加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，說明原溶液中一定有Cl-

1．根據(jù)酸能電離出H⁺的數(shù)目可將酸分為一元酸（如HCl）、二元酸（如H₂CO₃）、三元酸（如H₃PO₄）．二元酸能與堿反應生成一種正鹽（如Na₂CO₃）和一種酸式鹽（如NaHCO₃）；三元酸能與堿反應生成一種正鹽（如Na₃PO₄）和兩種酸式鹽（如NaH₂PO₄、Na₂HPO₄）．
（1）H₂SO₃是二元酸，寫出它與Ca（OH）₂反應生成的酸式鹽的化學式為Ca（HSO₃）₂；
（2）H₃PO₃能與NaOH反應只能生成兩種鹽，則H₃PO₃是二元酸，生成的正鹽的化學方程式為H₃PO₃+2NaOH=Na₂HPO₃+2H₂O．