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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.以下是部分實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

(1)指出圖中儀器⑤的名稱:鐵架臺(tái);
(2)小明同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,他已經(jīng)使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨(填序號(hào));檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一段浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口氣泡冒出,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;小紅同學(xué)欲收集一瓶CO2,其驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.2008年全球出現(xiàn)“無(wú)聲海嘯”--糧食危機(jī),而我國(guó)糧食儲(chǔ)備充足,市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定.化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH22]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉[Ca3(PO42]⑤硝酸鉀KNO3
(1)以上化肥中屬于復(fù)合肥的是⑤(填序號(hào))
(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥.硝酸銨溶于水可以電離出NH4+和NO3-(寫(xiě)離子符號(hào)),供植物吸收.
(3)尿素是一種有機(jī)物(填“無(wú)機(jī)物或有機(jī)物”).尿素中所含C、O、N、H的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2:4
(4)某茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有7%的KNO3.要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量10.5kg.
加熱
(5)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面使用說(shuō)明:“本品避免曝曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”在溫度較高時(shí),碳酸氫銨會(huì)發(fā)生分解:
N H4HCO3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑.印在包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示.由于放置不慎,這包化肥已有20%的碳酸氫銨發(fā)生分解.問(wèn)分解過(guò)程中有2.15kg的氨氣(NH3)散發(fā)到空氣里.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.通常所說(shuō)的“白色污染”是指( 。
A.白色建筑物B.冶煉廠的白色煙塵
C.石灰窯的白色粉塵D.廢棄塑料

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.煤和石油是化石燃料,它們都屬于(  )
A.純凈物B.單質(zhì)C.氧化物D.混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的過(guò)程如圖1所示.

(1)步驟①中使用玻璃棒的目的是加快溶解速率.
(2)步驟②中過(guò)濾器的制作如圖2,正確的順序是CAB(填序號(hào)).
(3)步驟③的名稱是蒸發(fā).當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
(4)在上述粗鹽提純的過(guò)程中,利用到氯化鈉的物理性質(zhì)有氯化鈉易溶于水(答一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)A中藥品若為高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水.
(3)B中大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的操作是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)按要求填寫(xiě)如表.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容蒸發(fā)結(jié)晶稀釋濃硫酸
實(shí)驗(yàn)操作
問(wèn)題討論①當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.②燒杯中物質(zhì)A的名稱是濃硫酸.
(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②CO2氣體應(yīng)從C裝置的a處(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問(wèn)題:

其中操作1的名稱是溶解;在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
(2)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.其示意圖如下:

①物質(zhì)X是稀鹽酸(填名稱).
②寫(xiě)出反應(yīng)I中發(fā)生反應(yīng)的分步的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2、MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
③上述一系列轉(zhuǎn)化過(guò)程中,沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是C.
A.化合反應(yīng)        B.分解反應(yīng)        C.置換反應(yīng)        D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.5月的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明做了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙填寫(xiě)以下空白.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制取氧氣
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查裝置氣密性.
②向錐形瓶中加入MnO2,塞進(jìn)帶導(dǎo)管和儀器A
的雙孔橡皮塞,關(guān)閉活塞C,向A中添加稀的
雙氧水,塞上塞子B,將導(dǎo)管放入底部有少量
黃沙的集氣瓶中,蓋上玻璃片.
③(操作M),控制活塞C,逐漸滴加雙氧水,收集O2并驗(yàn)滿.
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱:分液漏斗.
(2)步驟①中,檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞C,把導(dǎo)管末端插入水中,然后雙手緊握錐形瓶,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.若有氣泡,則氣密性良好.反之,氣密性不好.
(3)步驟②中,塞進(jìn)雙孔橡皮塞的方法是先把導(dǎo)管用水潤(rùn)濕,然后左手拿橡皮塞,右手拿導(dǎo)管,雙手配合慢慢旋轉(zhuǎn)插入.
(4)步驟②中,集氣瓶底部放少量黃沙的目的是做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底.
(5)步驟③中,操作M為在儀器A中加入過(guò)氧化氫溶液.
(6)步驟③中,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明氧氣已收集滿.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:鐵絲在氧氣中燃燒
(7)該反應(yīng)的現(xiàn)象有火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
(8)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(9)實(shí)驗(yàn)表明:改用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集O2進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),成功率更高,原因可能是獲得的氧氣更干燥.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

3.我市煤電資源豐富,由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看,燃燒煙氣大量排放?duì)大氣環(huán)境帶來(lái)較大影響.為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來(lái)處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏(主要成分CaSO4).簡(jiǎn)易流程見(jiàn)圖:

(1)寫(xiě)出流程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+H2O═H2SO3;
(2)流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣,獲得石膏;
(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但是大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量.請(qǐng)你從能源開(kāi)發(fā)和利用的角度,提出兩項(xiàng)合理建議:開(kāi)發(fā)新能源,用水力發(fā)電替代火力發(fā)電.

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同步練習(xí)冊(cè)答案